课堂试教1详解.doc

实习生课堂试教教案 备课时间 2014 年 9 月 17 日 教学课题 化学实验安全 年级班次 高一（15）班 授课时间 9月19日 课时数 1 课 堂 教 学 目 标 知识与技能 树立安全意识，能识别化学品安全使用的标识，初步形成良好的实验工作习惯。 知道现实生活中常见的一些混合物分离和提纯的方法，用已有的生活经验使学生加深对混合物分离、提纯等实验的认识。 初步学会溶解、过滤、蒸发、萃取、分液等基本操作。 过程与方法 （1）通过创设情境，导入实验安全标识、化学品安全使用标识，进而掌握实验的基本准备常识，并形成良好的实验习惯。 （2）初步学会模仿、移植现有的例子，撰写实验报告? （3）通过独立思考、探索，在对物质性质研究的同时，能设计出自己的实验方案，并逐渐在设计中体现自己的个性，具有一定的创造性 （4）初步尝试在实验探究中与人合作与交流 3.情感态度与价值观 （1）体验科学探究的过程，学习运用以实验为基础的研究方法，提高学生的科学素养，为学生的终身可持续发展奠定基础? （2）发展学习化学的兴趣，乐于探究物质变化的奥秘，体验科学探究的艰辛和喜悦，逐渐培养科学精神和科学品质 ? （3） 教学重点 过滤和蒸发的操作方法；萃取与蒸馏的原理；萃取与蒸馏的操作及注意事项。 教学难点 萃取与蒸馏的操作 教法设计 谈话法 课型 新授课 教 具 无 教学过程