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- 2016-05-29 发布于辽宁
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四年级上册数学教学设计--讲稿教案学案
第一单元 大数的认识
第一课时:亿以内数的认识
学习目标:
认识计数单位“万、十万、百万、千万和亿”,知道每相邻两个计数单位之间的关系。知道数级、数位。
重 点:认识计数单位“万、十万、百万、千万和亿”。
难 点:掌握每相邻两个计数单位之间的关系。
学习过程:
一、板书课题
师:同学们,这节课咱们来学习亿以内数的认识。(板书:亿以内数的认识)
二、出示目标
师:这节课我们的学习目标是什么呢?(出示学习目标)
1、认识计数单位“万、十万、百万、千万和亿”,
2、知道每相邻两个计数单位之间的关系。
3、知道数级、数位。
请大家齐读一下。
三、自学指导
师:要达到这个目标,得靠大家的自学,有信心吗?
出示自学指导:认真看课本2、3、4页,尝试读一读这些大数,利用计数器拨一拨,数一数。思考:1、你又认识了哪些计数单位?2、万、十万、百万、千万、亿之间有什么关系?3、这些数位是怎样分级的?新认识的数位相应的计数单位又是什么?
8分钟后,比一比谁掌握的知识最多。
四、先学
师:下面自学开始,看谁看书最认真,坐姿最端正!
1、看一看
学生认真看书,师巡视并督促每个学生认真自学。
2、做一做
同学们看完了吗?看完的请举手!下面就来检测大家的自学情况。
出示检测题:
1、填一填。
(1)、一万一万的数,五十八万、五十九万、——、——、——、——。
(2)、一百万一百万的数,一千七百万、——、——、
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