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- 约 92页
- 2016-05-29 发布于辽宁
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五年级语文下册教案--讲稿教案学案
五年级语文(下册)全期教学计划
一、指导思想
本册教材的教学以继续贯彻落实科学发展观和党的“十七大”精神,以党和国家的教育方针为指针,以《全日制义务教育语文课程标准(实验稿)》为依据,坚持面向现代化、面向世界、面向未来,准确把握语文教育的总目标和阶段目标,致力于学生语文素养的提高,为学生的终身学习与和谐发展奠定基础。
二、教学目标
1、认识160个生字,会写200个生字。会使用字典词典,有一定的独立识字能力。
2、用普通话正确、流利、有感情地朗读课文。
3、学习默读,默读要有一定的速度,能抓住文章的大意。
4、学习联系上下文,借助字典和生活积累,理解词句的意思,继续体会课文中关键词句在表情达意方面的作用。
5、能把握文章的主要内容,揣摩文章的表达顺序,体会作者表达的思想感情。初步学习在阅读中做些批注,学写读书笔记.在交流和讨论中,敢于提出自己的看法,作出自己的判断。
6、积累课文中的优美词句、精彩语段,以及在课外阅读和生活中获得的语言材料。背诵指定的课文或段落。
7、留心观察,展开想像,乐于书面表达,增强习作的自信心。愿意将自己的习作读作他人听,与其它人分享习作的快乐。学习修改习作中错误的词句。
8、能用普通话交谈,能具体生动地讲述故事,努力用语言打动他人,讲述见闻做到清楚明白,能说出自己的感受和想法。
9、能用硬笔书写楷书,行款整齐,有一定速度.能用毛笔书写楷书,在书写中体会汉字
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