义务教育均衡发展资料精要.ppt

注意事项 办学条件标准：满分100分，85分为合格分 打分分档标准（分4档）：1档完全达到、2档基本达到、3档基本达不到、4档完全达不到 一票否决项目：拖欠教师工资、公用经费不到位、发生重大安全事故。 谢谢！祝大家身体健康，工作顺利！ * * 概括为：一个槛、两项内容、一个参考。简称“121” 县域义务教育发展基本均衡县 督导评估内容和标准 栾川县教育局基教股 2013年1月6日 评估验收内容 一个门槛 (办学条件标准化) 两项内容 一个参考 前提、基础：85分以上合格 依据：豫教基（2011）162号（5个一级指标，21二级指标） 要求：“一个不能少，一个不能差” 县域义务教育校际间评估—差异系数 小学≤0.65 初中 ≤ 0.55　　　　　　 政府推进均衡发展工作评估（4个一级指标，17个二级指标）85分以上合格　　　　　　 公众对本县义务教育均衡发展满意度 一个门槛 (办学条件标准化） 设置与班额 (4项，20分) 校舍建设 (7项，30分) 设施设备与场地 (6项，30分) 教师与经费 (2项，10分) 管理与质量 (2项，10分) 设置与班额 (20分) 学校设置:方便就近入学，服务半径适宜 规模班额 校园环境：布局合理、区域分明；硬化、绿化、净化；校园文化丰富；围墙坚固完整 用地面积：规划合