大力发展先进文化(课)详细资料.pptVIP

教学目标 * 张秀丽 实践行动 探索提高 练习巩固 知识梳理 知识重现 教学环节 实践行动、思考问题 设计调查方案，拟定问题 布置作业 加深先进文化的理解 我思我悟我行 指导学生 提高认识 加强对知识的理解和巩固 进行练习回顾 分析题型，指导答题技巧 对课文知识形成知识网络 整理课文知识结构和重难点 指出重点，分析难点 复习新课所学知识 知识小竞赛 全面建设小康社会—发展先进文化 达成目标 学生活动 教师指导 在普通高中基础教育课程改革中，高中思想政治课程的组织形态采用了模块式结构，在中华人民共和国教育部制订的《全日制普通高中思想政治课程标准（实验）》中增加了《文化生活》的模块。《文化生活》是高中思想政治课中全新的内容…… 在基础教育课程改革过程中，国家教育部为什么要在高中思想政治课程中增设全新的《文化生活》模块作为必修课程呢？ 2.1逐步实现共同富裕 （物质文明） 全面建设 协调 第二单元 2.2建设独具特色的民主政治 中国特色 实现小康 （政治文明） 发展 社