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- 约4.12千字
- 约 23页
- 2016-05-30 发布于湖北
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98/07/08 华为电气研发体系改革设想和思路(3.0版) 1 第三章信息与秘书工作 第三-四节 信息的收集与处理 课前准备: 备注: 此课件多为课外补充知识。原因:书本的内容多为未结合文秘专业实际 一、导入 2012年长假期间,中央电视台走基层记者奔赴全国各地采访了各类职业的普通百姓,以“你幸福吗”为主题进行街头访问,采访对象五花八门的回复引发广泛关注。 二、学习目标 1.知识目标:理解信息收集的内容、收集的渠道和方法。掌握信息的整理加工,了解信息的贮存和传递。 2、能力目标:了解秘书人员如何随服务领域与目的的不同来收集信息,识别信息收集的渠道,如何收集信息,能够将信息资料“多、快、好、省”的传到需要者手中。 3、情感目标:培养学生敏锐的观察力,做生活的有心人,养成积极主动收集信息的好习惯。 三、预习反馈 四、上节回顾 1.信息的含义是:①②③(1) 2.信息的分类(每组一个举例说明)(2、3、4、5、6) 3.信息的基本特征:①②③(1) 五、新课探索 1、信息收集的内容、渠道、方法 2、信息的整理加工和存储 小故事 牛仔裤大王――李维斯的故事? 有一个美国青年想到西部去淘金,于是他去请教本村的一个老者,讨教取得成功的秘诀。老者告诉他,不要畏惧任何困难,因为“困难”就意味着“机会”。随后传授了一个“思考致胜”的法宝。年青人出发了。?? ??
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