2013届高考物理第一轮考点复习教案1.docVIP

系统机械能守恒定律 教学目标 1、理解系统守恒条件。 2、在具体问题中，能判定机械能是否守恒 3、灵活运用系统机械能守恒定律解决运动问题 教学重点：系统机械能守恒定律的应用 教学难点：理解系统机械能守恒的条件 高考动向：灵活运用系统机械能守恒定律解决运动问题 教学过程： 1 ．? 系统机械能守恒条件： 　①外力：只有重力做功 ②内力：系统内没有机械能与其他形式的能发生相互转化 典例分析与训练 (1)木板放在光滑地面上，一木块以某一初速度从木板的左端滑到右端，木块与木板间的动摩擦因数μ≠0，此系统的机械能是否守恒？ (2)小球与槽、槽与地面的接触面均光滑，小球从图示位置释放，此系统的机械能是否守恒？ 2.系统机械能守恒的表达式： 典例分析与训练 例1 如图所示，总长为L的光滑匀质铁链跨过一个光滑的轻小滑轮，开始时下端A、B相平齐，当略有扰动时其一端下落，则当铁链刚脱离滑轮的瞬间，铁链的速度为多大? 解析 这里提供两种解法。 解法一（利用E2=E1求解）：设铁链单位长度的质量为ρ，且选取初始位置铁链的下端A、B所在的水平面为参考平面，则铁链初态的机械能为 ?, 末态的机械能为 ??。 根据机械能守恒定律有 ?E2=E1， 即 ， 解得铁链刚脱离滑轮时的速度