2013届高考理科数学第二轮总复习专题导练课件14.pptVIP

* * 1.(2010·辽宁卷)已知三棱锥P-ABC中，PA⊥平面ABC，AB⊥AC，PA=AC= AB，N为AB上一点，AB=4AN，M、S分别为PB、BC的中点． (1)证明：CM⊥SN； (2)求SN与平面CMN所 成角的大小． 2.(2010·湖北卷)如图，在四面体ABOC中，OC⊥OA，OC⊥OB，∠AOB=120°，且OA=OB=OC=1. (1)设P为AC的中点，证明：在AB上存在一点Q，使PQ⊥OA，并计算 的值； (2)求二面角O-AC-B的平面 角的余弦值． 例1：如图，在三棱锥P-ABC中，PA⊥平面ABC，PA=1，AB⊥AC，AB=AC=2， E为AC中点． (1)求异面直线BE， PC所成角的余弦值； (2)求二面角P-BE-C的余弦值． 分析:本题主要检测利用空间向量的知识计算角的问题．题设中过点A的三条射线AB，AC，AP两两互相垂直，故可以以A为原点建立空间直角坐标系，然后利用向量知识进行求解． 变式1.如图所示，在直棱柱ABC-A1B1C1的底面△ABC中，CA=CB=1，∠BCA=90°，棱AA1=2，M是C1C的中点． (1)求A1B与B1C的夹角的余弦值； (2)求平面A1MB与平面AMB所成 二面角的平面角(其大小为锐角) 的余弦值． 分析:本题以O点还是以D点为原点建立空间直角坐标系呢？为此需寻求更多的直角