2013届高考生物第一轮专题复习教案31.docVIP

2013届高考生物一轮复习学案 18　孟德尔的豌豆杂交实验(一)(人教版) 考纲要求　1.孟德尔遗传实验的科学方法(Ⅱ)。2.基因的分离定律(Ⅱ)。 一、一对相对性状的杂交实验——提出问题 1．选用豌豆作为实验材料的优点 (1)豌豆是________传粉植物，而且是________受粉，所以在自然状态下一般是纯种。若人工去雄授粉，时间应为开花________(前/后)。 (2)豌豆具有许多________的性状。 2．常用符号及含义 P：____　F1：______　F2：______ ×：____　：____　♀：________　♂：________ 3．过程图解 P 高茎×矮茎→F1 ____,F2 ______∶______ 想一想　豌豆是自花传粉的植物，在实验中怎样实现异花传粉？　 二、对分离现象的解释——提出假说 三、对分离现象解释的验证——演绎推理 1．测交 目的：验证对分离现象的解释。 ↓ 选材：F1与__________。 ↓ 预期结果：Dd×dd→________。 ↓ 实验结果：F1高茎×矮茎＝30高∶34矮≈1∶1。 ↓ 结论：实验数据与理论分析相符合，从而证明对分离现象理论解释的正确性。 2．间接验证：__________的模拟实验。 (1)实验原理：甲、乙两个小桶分别代表____________，甲、乙内的彩球分别代表________，用不同彩球