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- 2016-11-22 发布于河北
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八年级语文上册 第二单元 第9课《老王》公开课教学课件 新人教版
其次是人道主义精神。现在,社会要求我们每个人都要有人道主义精神,要关心个人、同情个人,尊重个人对社会作出的贡献,尊重人格。作者一家全都对不幸者老王怀有一颗爱心,是具有人道主义精神的人。 爱人者,人恒爱之:敬人者,人恒敬之。心存善良仁厚之意;胸怀平等博爱之念。用善良体察善良,用爱心浇灌世界。 1、请欣赏爱心赠言。 能力拓展 感谢是爱心的第一步。 ——西谚 爱是美德的种子。——但丁 爱是理解的别名。——泰戈尔 人生是花,而爱是花蜜。——雨果 爱是生命的火焰, 没有它,一切变成黑夜。——罗曼·罗兰 赠人玫瑰,手留余香。 用善良体察善良,用爱心浇灌世界。 1、你怎么看待街边行乞的人们?别人向你行乞你会给他们钱吗? 讨论 幸运者应该怎样对待不幸的人呢? 我们应该去关心他们,帮助他们,而不应该去歧视他们。跟周围这些不幸的人相比,我们是多么的幸福呀! 我们生活在幸福中的时候,不要忘了还有许多人需要帮助。遇到不幸时,我们要相信自己不是孤独的。请记住不要放弃每一次帮助别人的机会,因为“送人玫瑰,手留余香”。 课堂小结 1、《老王》的作者是 ,她的丈夫 ?是我国著名学者和作家,他影响最大的作品是小说《?????? ?? 》。 杨绛 钱钟书 围城 课堂练习 ①
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