第二节简单随机抽样.docVIP

备课组 备　课　卡 年　　级 七 科　目 数学 时间 2014、10 本节课题 简单随机抽样 教学内容 简单随机抽样 教具准备 课　型 新授 教学目标 知识目标 正确理解随机抽样的概念，掌握抽签法、随机数表法的一般步骤； 能力目标 （1）能够从现实生活或其他学科中提出具有一定价值的统计问题； （2）在解决统计问题的过程中，学会用简单随机抽样的方法从总体中抽取样本。 情感目标 通过对现实生活和其他学科中统计问题的提出，体会数学知识与现实世界及各学科知识之间的联系，认识数学的重要性。 重点难点 　 教　学　过　程 改进意见 【自主学习】 学习内容： 简单随机抽样的概念：一般地，设一个总体含有N个个体，从中逐个不放回地抽取n个个体作为样本（n≤N）,如果每次抽取时总体内的各个个体被抽到的机会都相等，就把这种抽样方法叫做简单随机抽样，这样抽取的样本，叫做简单随机样本。 1、抽签法的定义。 一般地，抽签法就是把总体中的N个个体编号，把号码写在号签上，将号签放在一个容器中，搅拌均匀后，每次从中抽取一个号签，连续抽取n次，就得到一个容量为n的样本。 2、随机数法的定义： 利用随机数表、随机数骰子或计算机产生的随机数进行抽样，叫随机数表法，这里仅介绍随机数表法。 【合作探究】 探究任务： 1.简单随机抽样必须具备下列特点： （1）简单随机抽样要求被抽取的样本的总体个数