第一章运动的描述匀变速直线运动的研究章末专题突破分析.pptVIP

物理图象能直观地反映物体的运动情况，利用图象分析物理问题，可使分析过程更巧妙、更灵活，甚至可以解决一些在中学阶段用解析方法难以解决的问题．要运用图象正确地分析、解答物理问题，应对物理图象做到“四会”：会看、会用、会换、会画． 【典例1】　甲、乙、丙三物体同时同地出发做直线运动，它们的位移—时间图象如图所示．请比较在时间t0内它们的平均速率的大小关系． [规范解答]　分析这道题时，切不可将三条图线看成是物体的运动轨迹．从图中可见，乙、丙均做单向直线运动(两者的区别在于乙做匀速直线运动，丙做变速直线运动)，它们的路程是相同的，数值等于x0，故乙、丙的平均速率相等．甲做的是往返直线运动，它先沿直线运动到距离原点位移为xm(xm＞x0)处，然后又返回至乙、丙运动的终点．可见，甲运动的路程大于乙、丙所通过的路程(三者的位移是相同的)，甲通过的路程为x0＋2(xm－x0)，故v甲＞v乙＝v丙． [答案]　v甲＞v乙＝v丙 【典例2】　如图所示，物体从高度相同、路径不同的光滑斜面上静止滑下，物体通过两条路径的长度相等，通过C点前后速度大小不变．问物体沿哪一路径先到达最低点？ [规范解答]　物体由A→B做初速度为零的匀加速直线运动，到B点时速度大小为vt；物体由A→C做初速度为零的匀加速直线运动，加速度比AB段的加速度大．由C→D做匀加速直线运动，初速度大小等于AC段的末速度大小，加速度比AB段的