高一物理加速度同步练习1.docVIP

§1-5速度改变快慢描述-加速度（习题课） 教学目标： 1、知道加速度是描述速度变化快慢的物理量，是矢量． 2，通过对速度、速度变化量、速度的变化率三者的分析比较，提高学生的比较、分析问题的能力。 3、能从直线运动的v—t图像中理解加速度的意义。 3、知道加速直线运动的加速度a与速度v方向相同；减速直线运动的加速度a与速度v方向相反． 已知某段时间内速度的变化求解加速度 例题1 做加速直线运动的物体，5s内速度由10m/s增至20m/s．求5s内物体的速度变化和加速度． 求解减速运动物体的加速度 例题2 做减速直线运动的物体，10s内速度由20m/s减为5m/s．求10s内物体的速度变化和加速度． 比较速度、速度的变化量、速度的变化率 例3．做匀变速直线运动的物体初速度v0=5m/s，方向向东。若5秒末速度分别为（1）向东7m/s（2）向东3m/s（3）向西5m/s（4）向西7m/s以向东为正方向，分别求出速度增量△v的大小及方向，加速度大小及方向。 从v-t图象看加速度 例4．物体作直线运动的v—t图，如图所示。在0~5s的全段运动中初速度v0= m/s，末速度vt= m/s。为 m/s。这段运动的速度增量△v=v5－v0= m/s， 这段运动的速度变化率 = m/s2， 这段运动的加速度 a= m/s2。 问题讨论： （1）速度越大，加速度越大对吗？举例说明 （2）速度变化越大，加速度越大，对吗？举例说明． （3）速度变化越快，加速度越大，对吗？ （4）速度变化率越大，加速度越大，对吗？ （5）有没有速度很大，而加速度很小的情况？ （6）有没有速度很小，而加速度很大的情况？ （7）有没有加速度变小，而速度变大的情况？ （8）在十字路口，当绿灯亮时，大卡车和骑自行车的人同时起动，经常发现，前几米自行车在前，大卡车在后，经过一段时间，大卡车将超过自行车，请解释所见到的现象。 [高考资源网] 课后作业： 1．图为一物体做直线运动的速度图象。根据图象做如下分析(分别用v1、 a1表示物体在0～t1时间内的速度与加速度；v2、a2表示物体在t1～t2时间内的速度与加速度)，正确的是 A．v1与v2方向相同，a1与a2方向相反 B．v1与v2方向相反，a1与a2方向相同 C．v1与v2方向相反，a1与a2方向相反 D．v1与v2方向相同，a1与a2方向相同 2、如图所示为某一物体运动的图象，对物体运动情况的正确解释是（ ） A．物体先沿一个光滑水平面运动，然后沿光滑斜面向下滚，最后静止 B．物体开始静止，然后沿光滑斜面向下滚，最后静止 C．物体先以恒定的速度运动，然后逐渐变慢，最后静止 D．物体开始静止，然后反向运动，最后静止 3、一枚火箭由地面竖直向上发射，其速度—时间图象如图所示，由图象可知（ ） A．0～t1 段火箭有加速度小于t1～t2 段火箭的加速度 B．在0～t2段火箭是上升的，在 t2～t3 段火箭是下落的 C．在t2 时刻火箭离地最高 D．在t3 时刻火箭离地最高 4、足球以8m/s的速度飞来，运动员将它以8m/s 的速度反向踢出，踢球的时间为0.2s，设球飞来的 方向为正方向，则足球在这段时间内的平均加速度为（ ） A．80m/s2 B．-80m/s2 C．0 D．无法确定 5、由一楼开始上升到七楼停止的升降机。在开始运动的一段时间内，升降机运动方向 ，其加速度方向 ；在快到七楼的一段时间内，升降机的运动方向 ，其加速度方向 6、物体作直线运动，下图中画出了加速运动和减速运动初速度v1和末速度v2的方向，请你画出速度变化量的方向和加速度的方向 （加速 运动情况） （减速运动情况） 7、某轿车行驶的最大速度是某卡车最大速度的2倍，它们由静止开始做加速直线运动并达到最大速度，卡车所用时间是轿车所用时间的3倍，求轿车的加速度与卡车的加速度大小之比． [K]