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- 2016-05-30 发布于新疆
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中国古代文化史精讲 (2008—2009学年第二学期) 绪论 一、课程要求 二、课程概念 三、课程内容与意义 一、课程要求 (一)、实行过程性考核,课堂笔记、课后作业和期末考试共同组 成总成绩,分别占40%、20%和40%。 (二)、课堂笔记三周一次上交检查。要求基本知识点及主要讲解内容记录完整,百分制评分。无故未上交者视为旷课。 (三)、课程由绪论和八讲组成,共九个知识单元。每一单元有一 道思考题作业,课后完成,随课堂笔记上交。 (四)、期末参加开卷笔试,笔试内容不出课堂授课内容和单元思 考题范围。总计旷课5次及以上者取消考试资格。 (五)、课程实行末位淘汰制,基本淘汰率为10%。 选修课没有补考,只有重修。 二、课程概念 (中国)(古代)文化史精讲 (一)、关于文化 中西方“文化”一词的由来 1、我国古代的“文化”一词 “圣人之治天下,先文德而后武务。凡武之兴,为 不服也,文化不改,然后加诛。夫下愚不移,纯德之所不能化,而后武力加焉。” 西汉·刘向 著名的经学家、目录学家、文学家 “观乎天文,以察时变; 观乎人文,以化成天下。” 注释: 治国者必须观察天道自然的运行 规律,以明耕作渔猎的时序;又必须 把握现实社会中的人伦秩序,使人们 的行为合乎文明礼仪。 中国古代的“文化”一词:
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