北师大版数学六年级下册《圆柱的表面积》.ppt

达标检测 思考题 * * 圆柱体的表面积 北师大版六年级数学下册 教学目的： 使学生理解圆柱侧面积和圆柱表面积的含 义，掌握圆柱侧面积和表面积的计算方法。并 根据圆柱的表面积与侧面积的关系使学生学会 运用所学的知识解决简单的实际问题。 1.圆柱的特征是什么？ 2.口答下面问题： (1)一个圆形花池，直径是5米，周长是多少？ (2)长方形的面积怎样计算？ 长方形的面积=长×宽 一、复习 1.圆柱侧面的展开图是什么图形？ 二、导入新课 长方形的长等于圆柱的底面周长，长方形的宽等于圆柱的高。 1.圆柱的侧面积。 圆柱的侧面积也就是圆柱侧面的面积。 这个展开后的长方形的面积等于圆柱的侧面积。 圆柱的侧面积=底面周长×高 三、新课 2. 小 结。 计算圆柱的侧面积，必须知道圆柱底面周长和高这 两个条件，有时题里只给出底面直径和半径，底面周 长这个条件可以通过计算得到，在解题 前要注意看清 题意再列式。 3.理解圆柱表面积的含义。 圆柱的表面由上、下两个底面和一个侧面组成。 明确：圆柱的表面积是指圆柱表面的面积，也就 是圆柱的侧面积加上两个底面的面积。 圆柱的表面积=圆柱侧面积+两个底面的面积 例：一个圆柱的高是15厘米，底面半径是5厘米，它的表面积是多少？ (1)侧面积：2 ×3.14 ×5 ×15=471(平方厘米) (2)底面积：3.14 ×52 =78.5(平方厘米) (3)表面积：471+78.5 × 2=628(平方厘米) 例：一个没有盖的圆柱形铁皮水桶，高是24厘米，底面直径是20厘米，做这个水桶要用铁皮多少平方厘米？（得数保留整百平方厘米） 明确：水桶没有盖，说明它只有一个底面。 (1)水桶的侧面积：3.14 ×20 ×24=1507.2(平方厘米) (2)水桶的底面积：3.14 ×(20÷2) 2=314(平方厘米) (3)需要铁皮：1507.2+314=1821.2≈ 1900(平方厘米) 这道题使用的材料要比计算得到的结果多一些。因此，这里不能用四舍五入法取近似值。而要用进一法取近似值。 小结。 (1)在实际应用中计算圆柱形物体的表面积，要根据实际情况计算各部分的面积。 (2)求用料多少，一般采用进一法取近似值，以保证友材料够用。 1.一个圆柱，底面周长是94.2，高是25厘米，求它的侧面积。 2.一个圆柱，底面直径是2分米，高是45分米，求它的表面积。 四、巩固练习 3.计算下现各圆柱的表面积。（图中单位：厘米） 1、计算下面各圆柱的表面积。 ①C=9.42厘米，h=5厘米。 ②d=8米，h=3米。 ③r=2分米，h=6分米。 2、填空。 ①用一张长5厘米、宽8厘米的长方形纸围成一个圆柱体，这个圆柱体的侧面积是（ ）平方厘米。 ②做一节底面直径是10厘米、长95厘米的圆柱体通风管，至少用一张长（ 31.4 ）厘米宽（ 95 ）厘米的长方形铁皮。 S=平方厘米 S=平方米 S=平方分米 40 4.砌一个圆柱形沼气池，底面直径是4米，深是2米。在池的周围与底面抹上水泥，抹水泥部分的面积是多少平方米？ 3.一个圆柱，底面直径是2分米，高是45分米，求它的表面积。 3.14×2×45+3.14×12×2 =282.6+6.28 =288.88（平方分米） 3.14×4×2+3.14×22 =25.12+12.56 =37.68（平方米） 答：抹水泥的面积是37.68平方米 1.一个圆柱体的侧面展开是个边长9.42厘米的正方形，这个圆柱体的表面积是多少平方厘米？（得数保留两位小数） 9.42×9.42+3.14×（9.42÷3.14）2×2 =88.728+14.13 ≈102.86（平方厘米） 答：这个圆柱体的表面积是102.86平方厘米。 2.一个圆柱体的侧面积是226.08平方厘米，底面半径4厘米，它的高是多少？ 226.08÷（2×3.14×4） =226.08÷25.12 =9（厘米） 答：它的高是9厘米。