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借力体育产业发展 拓展教育电视空间 中国教育电视台 陈颖 2014年10月，国务院公布了《关于加快发展体育产业促进体育消费的若干意见》，作为中国体育产业和体育事业下一阶段发展的纲领性文件，把全民健身上升为国家战略，将中国体育产业作为绿色产业、朝阳产业进行培育扶持。《意见》明确了我国体育产业的基本发展目标：到2025年，基本建立布局合理、功能完善、门类齐全的体育产业体系，体育产品和服务更加丰富，市场机制不断完善，消费需求愈加旺盛，对其他产业带动作用明显提升，体育产业总规模超过5万亿元，成为推动经济社会持续发展的重要力量。 据国家体育总局的数据显示：2013年全国体育及相关产业总产出1.1万亿元，同比增长11.91%，实现增加值3563亿元，同比增长10.82%。在《意见》政策的引导下，未来十年，我国体育体制、机制将产生巨大变革，造就中国体育产业发展的黄金十年。业内预计，我国体育产业的复合增长率将超过20%，平均每年增长产值超过3000亿。嗅觉敏锐的资本迅速向体育产业伸出橄榄枝。2015年1月19日，贵人鸟公司发布公告表示，拟与虎扑文化传播有限公司成立资金规模达20亿元的体育产业基金，贵人鸟公司将在未来三年向产业基金投入10亿元。基金重点关注体育运营、体育培训与个人健身服务和体育网络媒体等细分领域。 我国体育产业的发展，必将辐射到与体育产业中的赛事转播、表演、广告、体育健身培训、体育项目推广、体育类影视剧等领域密不可分的电视传媒，为各类电视体育节目的带来有力的支持，为电视媒体开拓出更广阔的发展空间。电视媒体，必须敏锐地把握住我国体育产业快速发展提供的机遇，积极开拓体育产业链条中的赛事转播、体育活动宣传推广、体育健身项目培训等环节，实现体育产业与电视产业发展的良性互动。 电视传媒行业中，与体育最为契合的电视平台莫过于体育频道和教育频道了。体育频道在体育新闻、评论，职业、专业体育和大型赛事转（直）播领域具有传统的、专业化的优势；而教育电视在校园体育、大众体育和健康教育、培训中具有得天独厚的资源和大有可为的空间。 一、开拓教育电视发展新领域 多年来，教育台（频道）一直在媒体专业性的打造上苦苦探索，策划、制作和播出了大量的学生和家长喜闻乐见的优质教育教学节目。但随着教育技术的进步、教育观念、学习方式的更新，使单向的、无法反复观看的电视教育无法满足和适应国民对知识、技能学习、深造的需求。双向互动的方式、海量的内容、随时随地的观看----互联网教育逐步取代了教育台（频道）的功能及职责。在电视传媒领域，各台间的竞争愈发激烈，选题上的泛娱乐化，操作上的大投入、大制作，成为各台竞争的“杀手锏”。这些显然是教育台（频道）的弱项，不具竞争能力。如何“另辟蹊径”，在发展变化的电视和教育“生态圈”找到教育台（频道）的优势和生存空间，成为摆在教育台（频道）前面的一个课题。 体育不仅是遵循教育规律对学生进行全面发展身体、增强体质、传播体育知识和技能的教育，还具备对学生进行有效的思想品德教育、心理健康建设、智力开发、情操陶冶、个性发展、社会化促进的功能。所以说，体育是教育不可分割的一部分，是教育的重要内容和手段。作为服务于社会教育和学校教育的教育电视媒体，积极拓展大众体育及学校体育节目责无旁贷。同时，教育电视媒体用传播及时广泛、声画清晰、操作便捷的电视作为载体进行体育教育，大大缩短了体育健身活动与人们的距离，将有力地推广体育健身活动，起到事半功倍的效果。 在2008年北京奥运会前后掀起的一轮体育热潮中，中国教育电视台针对青少年受众，策划推出了大型全国少儿体育竞赛活动《阳光伙伴》。2007年参与该活动的省市自治区达到14个，参赛师生达到4万人；2008年参与该活动的省市自治区达到22个，参赛师生达到16万人，社会反应强烈，并被国家广电总局评为2008年度全国少儿节目一等奖。中国教育电视台初试体育类节目，就取得了很好的社会效果和经济收益，可以佐证在教育电视媒体拓展体育栏节目，这个路子是走得通、走得好、能出彩的。面对国务院《关于加快发展体育产业促进体育消费的若干意见》颁布、实施带来的未来体育产业大发展的新契机，教育电视媒体应整合、利用教育系统内体育院校、医学院校、培训机构的资源，及时着手策划、推出符合教育台（频道）定位的群众健身、校园体育、养生等领域的节目，走贴近校园、贴近师生的群众体育路线，引领体育健身、体育娱乐、体育怡情的新时尚，与体育频道错位设计、经营，可为教育电视媒体在电视媒体激烈的竞争环境下，开创出一个新的天地。 二、教育电视拓展体育节目的突破口 1、校园足球 国务院《关于加快发展体育产业促进体育消费的若干意见》中特别指出：“大力推广校园足球和社会