金融市场课程设计要点分析.docVIP

编号： 山东建筑大学 商学院·课程设计 课程名称： 金融市场学 班 级： 指导教师： 朱瑞雪 学生姓名： 学 号： 时间进度： 一周 所属学期： 2012 － 2013 学年第 2 学期 第 17 周 2013 年 6 月 30 日 资 料 目 录 1.课程设计指导书 2.课程设计任务书 3.课程设计报告书 4.成绩评定表 山东建筑大学商学院 《金融市场学》课程设计指导书 一、课程设计的性质、地位和任务 金融市场学课程设计是财务管理学专业的一门专业必修课程，是在学生学习完金融市场学课程之后，为加强提高学生的实际应用能力而设置的。本课程设计，学生可以对金融市场的概念、基本架构及其构成要素、基本理论基础和研究基本方法，金融市场的基本原则、目标、功能、作用等有较准确的认识和理解；能掌握金融市场上各个子市场尤其是货币市场、债券市场、股票市场、投资基金市场、外汇市场、金融衍生市场等的功能、作用及运行机制。使学生掌握观察和分析市场金融问题的正确方法，培养辨析市场金融理论和解决金融市场实际问题的能力；树立正确的金融意识和全新的金融理念，努力提高广大学生在金融科学方面的理论和知识素养；通过掌握金融市场的基础知识、基本理论与方法、基本运行机制，分析我国金融市场的具体实践问题。 二、课程设计的内容 （一）金融市场概论 （二）货币市场 （三）资本市场 （四）外汇市场 （五）金融衍生市场 三、课程设计的要求 1．请按照课程设计的具体题目及每一项要求详细解答，学生可讨论，在规定的时间提交要求完成的工作量； 2．请统一用课程设计专用纸规范书写； 四、设计时间 1周，1学分 五、成绩评定 结合学生实习期间的态度表现、学习能力、报告书完成质量、设计能力等方面进行综合评定。 山东建筑大学商学院课程设计任务书 2012-2013学年 第 2 学期 课程名称： 金融市场学 班级：财务121-123 指导教师：朱瑞雪 课程设计类型：◆综合型◇设计型◇应用型◇其它 工作量： 1周 计划进度 17周安排： 周一1～5 节 　 开题动员 周二1～8节 集中设计 周三1～8节 集中设计 周四1～8节 集中设计 周五6～8节 资料上缴 所涉及理论知识或先修课程 1．会计学 2．财务管理学 3．管理学 4．货币银行学 5. 金融学 任务要求 金融市场学是研究金融市场的基本原则、目标、功能、作用等有较准确的认识和理解；讲述金融市场上各个子市场尤其是货币市场、债券市场、股票市场、投资基金市场、外汇市场、金融衍生市场等的功能、作用及运行机制。本学期通过32课时系统阐述了其主要理论思想及实务，为了帮助同学们能够更加系统完善的掌握金融市场学的内容，把分散的知识点有机的联系起来，提高利用理论知识解决实际工作的能力，我们设置课程设计教学环节，通过完成综合性作业及设计报告的形式达成预定目的。 设计成果 1．完成规定的作业量，形成完整的报告书； 2．理论联系实际，结合调研情况设计金融市场构架，对目前我国金融市场管理提出建议方案。 评分标准 指导教师根据学生完成情况、水平、学习能力、学习态度、设计能力等方面进行全面审查，评定成绩。评分标准详见评分表。 指导教师（签字）： 　　　　　　　 教研室主任（签字）： 　　　　　年 月 日　　　　　　　　　　　　　　　　　年 月 日 注：①该任务书必须由由指导教师填写并经教研室主任签字后生效。 ②上图中使用的字符◆◇，选中的为◆，未选中的为◇。 《金融市场学》课程设计材料 第一部分 金融市场概论 材料一 从动机看，金融市场的主体主要有投资者 (投机者)、筹资者、套期保值者、套利者、调控和监管者五大类。这五类主体是由如下六类参与者构成： （一）政府部门：中央政府与地方政府通常是资金的需求者，通过发行财政部债券或地方政府债券来筹集资金。政府部门同时也可能是资金的供应者。不少国家政府也是国际金融市场上的积极参加者，比如中东的主要石油出口国家。 （二）工商企业：在不少国家，国有或私营的工商企业是仅次于政府部门的资金需求者。工商企业也是金融市场上的资金供应者之一。他们在生产经营过程中暂时闲置的资金，为了使其保值或获得盈利，他们