2011化学高考第一轮课时配套训练题第一章第一节第3课时.docVIP

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2011化学高考第一轮课时配套训练题第一章第一节第3课时

第3课时 物质的制备 课时作业 一、选择题(包括8小题。1~6小题只有一个选项符合题意,7~8小题有两个选项符合题意。) 1.(2009年长春模拟)下列关于实验室制取气体所用试剂的组合中不合理的是 ( )A.制Cl2:MnO2、HCl(浓) B.制NH3:浓氨水、生石灰 C.制NO:HNO3(稀)、Cu D.制CO2:H2SO4(稀)、大理石 2.为制备干燥、纯净的CO2,将大理石和盐酸反应生成的气体先后通过装有下列物质的两个吸收装置,两个装置应分别装入 ( ) A.饱和Na2CO3溶液;无水CaCl2 B.饱和NaHCO3溶液;浓H2SO4 C.浓H2SO4;饱和NaHCO3溶液 D.饱和NaHCO3溶液;稀H2SO4 3.实验室里可按如下图所示的装置来干燥、收集气体R,多余的气体R可用水吸收,则( ) A.HCl B.Cl2 C.CO D.NH3 4.(2008年重庆卷)下列实验装置图正确的是( ) 5.(2010年德州模拟)如右图为实验室制氢气的简易装置。若在加稀硫酸时,发现锌粒与稀硫酸没有接触而稀硫酸又不够了,为使该反应顺利进行,则可以从长颈漏斗中加入的试剂的是( ) ①食盐水 ②KNO3溶液 ③乙醇 ④Na2CO3溶液 ⑤CCl4 ⑥浓氨水 A.①③⑤ B.②⑥ C.③④⑤ D.①②④ 6.将空气缓慢通过如下图所示装置后,在试管中收集到少量稀有气体。空气在通过a~d装置时,依次除去的气体是 ( ) A.O2、N2、H2O、CO2 B.CO2、H2O、O2、N2 C.H2O、CO2、N2、O2 D.N2、O2、CO2、H2O 7.用右图所示装置进行下列实验,能达到实验目的的是( ) A.瓶中盛适量浓H2SO4,从A口进气来干燥NH3 B.从A口进气,用排空气法收集CO2 C.瓶中盛满水,从B口进气,用排水法收集NO2 D.瓶中装满水,A口连接导管并伸入量筒中,从B口进气,用排水法测量生成H2的体积 8.(2009年无锡质检)在实验室进行下列有关物质的制备流程中,理论上正确、操作上可行且经济上合理的是( ) A.C在空气中点燃COCO2Na2CO3 B.CuCu(NO3)2溶液Cu(OH)2 C.CaOCa(OH)2溶液NaOH溶液 D.FeFe2O3Fe2(SO4)3溶液 二、非选择题 9.根据下图及描述,回答下列问题: (1)关闭图A装置中的止水夹a后,从长颈漏斗向试管中注入一定量的水,静置后如下图所示。试判断:A装置是否漏气?(填“漏气”、“不漏气”或“无法确定”)____________,判断理由:____________ ____________ 。 (2)关闭图B装置中的止水夹a后,开启活塞b,水不断往下滴,直至全部流入烧瓶。试判断:B装置是否漏气?(填“漏气”、“不漏气”或“无法确定”)____________,判断理由:____________ ____________ 。 10.如下图为常用玻璃仪器组成的七种实验装置,根据需要可在其中加入液体或固体试剂。请选择适宜装置的序号填于空白处。 (1)既能用于收集Cl2,又能用于收集NO的装置是____________。 (2)能用作干燥CO2气流的装置是____________。 (3)在实验室制取Cl2并检验Cl2性质的连续实验中,用于除去Cl2中的HCl杂质的最佳装置是____________。 (4)合成氨实验中,可用于干燥、混合并能大致观察H2和N2的体积比的装置是____________。 (5)用于尾气吸收并能防止液体倒吸到反应装置中的是________ 。 (6)接在气体的连续实验中间,用于达到控制气流使其平稳目的的装置是____________。 11.(2009年东莞模拟)在Inorganic Syntehesee一书中,有一装置是用以制备某种干燥的纯净气体,如下图所示:其A中应盛放一种密度比B中密度小的液体。下表为几种液体的密度 溶液名称 浓盐酸 浓硫酸 浓氨水 浓氢氧化钠溶液 浓醋酸 密度(g·mL-1) 1.19 1.84 0.89 1.41 1.06 现从上述液体中选出几种适宜的试剂来利用该装置制取干燥纯净气体。 (1)制备出气体的化学式是____________。(写出全部可以制备的气体) (2)应选用的试剂

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