历史虚拟博物馆综合解决方案要点分析.docxVIP

深圳市国泰安信息技术有限公司 PAGE \* MERGEFORMAT15 历史虚拟博物馆 综合解决方案 深圳市国泰安信息技术有限公司 GTA Information Technology Co., Ltd. 2013 深圳市国泰安信息技术有限公司 GTA Information Technology Co., Ltd. 2014 PAGE \* MERGEFORMAT1 专家指导委员会（拟） 执行主席： 陈工孟：上海交大教授、博士导师，中国教育创新研究院院长 委员： 闫飞龙：管理科学与工程博士后，我国第一批建设高水平大学公派留学项目中厦门大学与日本广岛大学联合培养的教育学博士，有过6年日本留学经历，获日本东京学艺大学教育学硕士学位。主要研究方向为课程与教学、质量保障与评价。2014年7月从北京教育科学研究院调到深圳职业技术学院，从事产学研合作教育相关研究作。 梁林梅：河南大学教育科学学院教育技术系教授，博士，教育技术学硕士生导师。教育部教育管理信息中心“中国教育信息化专家数据库”成员，国际绩效改进协会中国分会（ISPI-China）荣誉会员，2012和2013年全国职业院校信息化教学大赛决赛评委，《开放教育研究》、《远程教育杂志》、《现代教育技术》等期刊外审专家。 刘永贵：南京邮电大学教育科学与技术学院 副教授、硕士生导师。研究方向：高等教育信息化，数字化教育资源的设计、开发与管理，教育技术学基础理论，学习科学等。 熊玉珍：暨南大学副教授，研究生导师。中国教育信息化理事会理事。研究方向：华文教育，多媒体汉语教学，计算机辅助语言测评，现代语言教育技术，教育数字出版及新媒体教育应用。 汪晓东：华南师范大学教育信息技术学院博士,广东教育学会网络教育专业委员会副秘书长,教育部首届全国中小学教师微课大赛专家。 李华：中学物理高级教师，深圳市信息技术专家库成员。现任国泰安信息技术有限公司基础教育群的专家顾问，致力基础教育教学的教研工作，多次指导和参与基础教育相关的国家级课题、区级课题、市级规划课题、国家级“十五”教育技术规划课题等，并在国家一级刊物及教育报刊上发表论文，对基础教育教学的改革具有重要的参考价值。 ???原: 资深中学历史高级教师，1982年毕业于华东师范大学历史系，从教数十年。在中学课堂教学中取得一定的经验和成绩，尤其在高三历史教学、指导高考方面有独特的方式，取得优秀成绩，赢得学校、家长、学生的一致好评。 吴磊: 深圳市红岭中学历史高级教师，广东省特级教师，全国历史教师教育专业委员会理事，教育部(微博)、陕师大高中新课程培训专家，华南师大教育硕士导师。秉承“教有生命的历史，培育有生命活力的学生”的教育信念，坚持发展性评价研究14年，在实践中构建了“四位一体”发展性评价体系。课改成果在多单位跨学科推广实验，效果显著，在全国产生广泛而积极影响。 高云峰：教育心理学学者。全国家庭教育工作园丁奖 、全国高等师范院校教师奖、省优秀教师、深圳市福田区“师德标兵”、“优秀园丁”获得者；福田区心理学学科带头人，心理健康教育名师工作室主持人。  目录  TOC \o 1-3 \h \z \u  HYPERLINK \l _Toc403749755 1历史虚拟博物馆的建设背景  PAGEREF _Toc403749755 \h 1  HYPERLINK \l _Toc403749756 2历史虚拟博物馆的建设思路  PAGEREF _Toc403749756 \h 2  HYPERLINK \l _Toc403749757 3历史虚拟博物馆的特色和优势  PAGEREF _Toc403749757 \h 2  HYPERLINK \l _Toc403749758 4历史虚拟博物馆实施方案  PAGEREF _Toc403749758 \h 3  HYPERLINK \l _Toc403749759 4.1基本框架  PAGEREF _Toc403749759 \h 3  HYPERLINK \l _Toc403749760 4.2用户介绍  PAGEREF _Toc403749760 \h 5  HYPERLINK \l _Toc403749761 4.3展品内容  PAGEREF _Toc403749761 \h 6  HYPERLINK \l _Toc403749762 4.4展品展出方式  PAGEREF _Toc403749762 \h 9  HYPERLINK \l _Toc403749763 4.5参观模式  PA