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机械传动系统综合实验(26份单面)
机械传动系统综合实验
一 、工程应用与实验问题提出
常见的机械传动方式有带传动、链传动、齿轮传动等。传动部件是机械系统的重要组成部分,是机械设计课程教学的重点内容。机械传动系统的设计与综合运用,涉及了零件加工、装配等工艺方面的问题较多,实践性较强。
通过实验可以熟悉和掌握传动系统组成结构设计的基本方法,不仅可以加深课堂上所学知识的理解与记忆,还可以培养同学的工程实践技能,为后面的课程设计训练打好基础。
二 、实验目的
2.1 了解带传动、链传动、齿轮传动的构成及其应用特点,认识其组成元件;
2.2 了解不同类型及其在工程实际中的应用;
2.3 了解几种常见传动设计、组成、制作、安装与校准方法。
2.4 能将几种传动形式组合,并完成安装调试工作。
2.5 掌握齿轮传动系统中的多轴、混轴传动系统设计、安装及校准方法。
三 、实验设备
主要应用的设备为JCY—C创意组合机械系统综合实验系统,关于实验系统做如下说明;
3.1 系统的主要组成
JCY-C机械驱动系统如图1所示,此系统包括一个活动的工作站,用于装配机械系统的的标准工作台板,存储面板,储存组件的存储单元。工作台板包含四块金属板,每一个工作台板都设计有用于装配组件的狭槽和孔,工作站还包括一个电动机控制单元。
3.2 存储面板组件:
轴面板1、轴面板2、带面板、链面板;齿轮面板1、齿轮面板2、不合格件面板、机构面板;这些面板装配在工作台的头顶上方架子上。
3.3 组件存储单元(抽屉)
抽屉存储单元中含有以下类别的物品:测量仪器、垫片和按键;带、链;装配器具、紧固标准件。
系统主要安装部件及测量与校正零件:常转速电机、齿轮电机、电机支座、带式制动器、转速计;支撑座制动器、数字转速表及常用工具
四 、实验选题与要求
4.1 单一传动系统类实验题目:
实验题目序号 实验题目名称 内容及要求
实验题目(一)
V带传动系统实验 设计V带传动组成方案,并进行搭接、校准,计算传动比,调整负载大小并观察传动比的变化,找出V带工作过程中滑差率的影响因素,并填写实验报告。
实验题目(二)(选作)
链传动系统实验 设计链传动组成方案,了解链传动的构成、认识组成元件;掌握单排滚子链的结构极其安装的、校准方法;调整负载大小并观察运转情况,思考与其它传动形式进行对比,并填写实验报告。
实验题目(三)
直齿圆柱齿轮传动系统
设计直齿圆柱齿轮传动系统传动组成方案,并进行搭接、校准,计算传动比等操作,掌握齿侧间隙的确定及测量方法,并填写实验报告。 4.2 传动系统综合运用类实验题目:
实验题目序号 实验题目名称 内容及要求
实验题目(四)
多轴、混合轴齿轮传动系统实验 了解多轴、混合轴齿轮传动系统的功能及其应用;确定传动方案,输出轴转向、转速、力矩、传动比的计算,能正确选择、使用联轴器,填写实验报告。
实验题目(五)
齿轮传动与V带传动组合实验
将两种传动方案分别搭接成:V带传动(高速)—齿轮(低速)、齿轮传动(高速)—V带(低速);分析传动方案的合理性,观测传动系统的运转情况,并给出初步的结论。
实验题目(六) 链传动、齿轮传动、V带传动综合运用实验 实验者可将三种传动形式自主的通过设计组合,成为传动功能完整的机械系统。 4.3.实验要求:
同学在规定的学时内,从实验题目中选择至少2项以上,同学自主完成设计并塔接;根据实验项目的要求,制定实验初步方案,在实验台所提供的硬件系统中,选择零配件,并完成系统制作与校准等内容要求。
五 、实验过程与步骤
5.1 V带传动系统实验过程要点
5.1.1 主要组成零部件及必要工具:电机、电机支撑座、水平仪、百分表与磁性表座、直尺、转速表等。
5.1.2 选择主动带轮、从动带轮并测量带轮直径D1、 D2;计算传动比;
5.1.3塔接V带传动系统,进行试运转实验,调整制动力的大小,改变V带张紧力
5.1.4 测试弹性滑动与打滑对转速输出的影响。
5.1.5搭接过程要测试轴及带轮的径向跳动,轴的水平度;制动器安装在从动轴上,安装结果示意图如图
5.1.6 安装完毕进行检查,经指导老师确认后作好开机准备。
5.1.7 开机并做相关的测试,记录数据。
加载
情况 主动带轮直径D1 主动轮转速n1 从动带轮直径D2 从动轮转速n2 理论传动比i 实际传动比i 轻载 重载 过载 5.2 链传动系统实验过程要点
5.2.1选择传动中的链轮,测量主动、从动链轮齿数,计算传动比,系统为减速传动;
5.2.2安装并校准单排滚子链传动硬件系统,检查轴的安装精度,安装简易传动输出制动器;安装结果参考图示
加载
情况 主动轮齿数Z1、节距P1 从
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