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- 2016-05-31 发布于河北
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【优化指导】2016-2017学年高中地理 1.1 地球的宇宙环境课件 湘教版必修1
* 第一单元 宇宙中的地球 第一节 地球的宇宙环境 一 二 三 一、人类对宇宙的认识 可见宇宙(已知宇宙):人类已经观测到的有限宇宙,半径约140亿光年。 一 二 三 一 二 三 一 二 三 (2)小行星运行轨道基本位于火星轨道和木星轨道之间。 5.地月系:由地球与月球组成的天体系统。月球本身不发可见光,其自转与公转的方向和周期相同。 一 二 三 三、普通而特殊的行星——地球 1.普通性:在太阳系行星中,就外观和所处的位置而言,地球是一颗普通的行星。 2.特殊性:产生了目前所知道的唯一的高级智慧生命——人类。 地球具备了生命存在的基本条件:充足的水分,恰到好处的大气厚度和大气成分,适宜的太阳光照和温度范围等。 思考讨论 假如宇宙探测器发现太空中某颗行星上有生命存在,那么它应当具备哪些条件?? 提示:安全的宇宙环境、适宜生物生存的温度条件、适宜生物呼吸的大气和液态水。 探究点一 探究点二 探究点三 探究一天体与天体系统? 问题导引 “天阶夜色凉如水,卧看牵牛织女星。”晴夜仰望,但见天穹深邃,繁星闪烁,银河高悬,流星飞逝。茫茫宇宙,渺无边际。亿万星辰,交相辉映。 银河系 探究点一 探究点二 探究点三 结合材料思考: (1)牛郎星、织女星属于哪类天体? 提示:牛郎星、织女星属于恒星。 (2)与银河系相同级别的天体系统是什么?银河系又可以分为哪些层次? 提示:与银河系相同级别的天体系统是河
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