【优化指导】2016-2017学年高中地理 3.1 自然界的水循环课件 新人教版必修1.pptVIP

探究点一 探究点二 探究点一 探究点二 典例剖析 【例题2】下图为我国南方低山丘陵区某小流域水循环示意图。读图,完成下列问题。 探究点一 探究点二 (1)若图中的水循环类型为海陆间循环,图中缺少的主要环节有(　　) A.1个 B.2个 C.3个 D.4个 (2)人类某种活动使蒸腾作用显著减弱时,可能直接导致该区域(　　) A.降水增加 B.地表径流增加 C.蒸发量不变 D.地下径流增加 解析:第(1)题,我国南方低山丘陵区某小流域为外流区,形成海陆间循环的主要环节有海面上的水汽蒸发、水汽输送,陆地上的大气降水、径流(地表径流和地下径流)、下渗等环节,图中缺少下渗环节。第(2)题,毁林开荒、植被破坏等不合理的人类活动导致蒸腾作用显著减弱,地表径流增加。 答案:(1)A　(2)B * 第三单元　地球上的水 第一节　自然界的水循环 一 二 一 二 3.各水体之间的关系:水源相互补给。 一 二 二、水循环的过程和意义 1.概念 自然界的水在水圈、大气圈、岩石圈、生物圈四大圈层中通过各个环节连续运动的过程。 一 二 2.类型及环节 一 二 一 二 3.水循环的意义 (1)维持着全球水的动态平衡。 (2)对地表太阳辐射起着吸收、转化和传输的作用。 (3)是海陆间联系的主要纽带。 (4)不断塑造地表形态。 思考讨论　李白的《将进酒》中有两句著名诗句:“黄河之水天上来,奔流到海不复回。”从地理学