【优化指导】2016-2017学年高中地理 4.3 自然灾害与人类活动课件 湘教版必修1.pptVIP

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  • 2016-11-22 发布于河北
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【优化指导】2016-2017学年高中地理 4.3 自然灾害与人类活动课件 湘教版必修1

1-2 3-4 5-6 7 下图为人类各发展阶段的人均每日能源消耗(包括直接消耗和间接消耗)统计图。读图,完成第3~4题。 * 第三节 自然资源与人类活动 一 二 三 一、自然资源概述 1.概念 指存在于自然界,在一定的时间条件下,能够产生经济价值以提高人类当前和未来福利的物质与能量的总称。 2.属性 有限性、整体性、地域性、多用性和社会性。 一 二 三 3.分类 一 二 三 思考讨论 南极冰川与小麦都是自然资源吗?? 提示:受技术条件限制,南极冰川尚不能应用于生产、生活中;小麦的生长离不开人的管理,不是直接来自自然界,故二者都不是自然资源。 一 二 三 二、自然资源及其利用——以煤炭为例 1.人类认识和利用煤炭资源的过程 一 二 三 2.能源消费结构的发展趋势 一 二 三 三、自然资源对人类活动的影响 1.影响因素 自然资源的数量、质量、分布及开发利用条件等,在不同的历史发展阶段所起的作用是不相同的。 一 二 三 2.阶段特征 一 二 三 思考讨论 是什么因素使自然资源对人类活动的影响逐渐减弱?? 提示:科技。 探究点一 探究点二 探究一自然资源概述? 问题导引 2015年1月30日,新疆青河县一牧民意外捡到重7.85千克左右的一块狗头黄金,这块黄金酷似中国地图。据了解,新疆阿勒泰曾因盛产黄金名扬天下,至今民间还流传有“阿勒泰七十二条

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