陕西省西安市庆安中学2012-2013学年七年级生物上册种子的萌发导学案.docVIP

种子的萌发 策略与反思 归纳与纠错 【学习目标】 1．阐述种子萌发的环境条件和自身条件； 2．阐述种子萌发的过程； 3．理解种子萌发的环境条件的探究实验，运用抽样检测的方法测定种子的发芽率。 【重点难点】 重点：（1）种子萌发的环境条件和自身条件 （2）运用抽样检测的方法测定种子的发芽率 难点：在“种子萌发的环境条件”的探究活动中，对照试验的设计及实验现象的分析 【学法指导和使用说明】 1.根据学习目标认真阅读课本P88-94内容，注意黑体字，理解重点知识，黑笔勾画重点知识，尝试自主设计对照实验。 2.独立认真完成导学案自主学习部分，标注疑点。 【自主学习】 1．种子萌发的环境条件是 、 和 。 2．种子萌发的自身条件有： 。 3．种子萌发的过程包括： 。 【合作探究】： 1．进行P89－91的探究实验，将预测的实验结果填写于下表。 装置 种子所处的环境 实验结果 1 2 3 4 对比总结：通过本实验可以看出，????????????????????? 是影响种子萌发的环境条件； 装置2在该实验中起???????? 作用； 要想证明“温度是影响种子萌发的环境条件”，可选用????????装置。 要想证明“空气是影响种子萌发的环境条件”，可选用????????装置。 要想证明“水是影响种子萌发的环境条件”，可选用????????装置。 2、测定种子的发芽率 （1）发芽率= （2）抽样检测中需要注意什么事项？ （3）为什么要重复几次？ 【当堂训练】 1.小麦播种后，浇水过多种子不容易发芽的原因是（ ）A.缺乏空气 B.胚已死 C.温度过低 D.水分过多 B.种子自身条件不具备 C. 没有适宜的温度 D. 没有充足的空气 5.在测定种子发芽率时，选出了1000粒玉米种子，在适宜的条件下，有40粒种子未发芽，这一批种子的发芽率为（ ） A.4% B.40% C.9.6% D.96% 6. 保存种子，能延长其寿命的环境是（ ） A.低温、潮湿、高氧 B.高温、潮湿、低氧 C.高温、干燥、高氧 D.低温、干燥、低氧 1