2013年吉林省高校大学生工程训练综合能力竞赛样题.docVIP

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2013年吉林省高校大学生工程训练综合能力竞赛样题

附件2: 2013年吉林省高校大学生工程训练 综合能力竞赛样题 竞赛题目:柱塞式水泵的设计与制造 命题原则 1.体现综合工程能力、创新能力和工程素质考核; 2.扩大参与面,兼顾常规制造和先进制造技术方法的应用; 3.难易适中,便于竞赛操作和量化考核; 考核点 1.机械设计和创新能力; 2.机械加工工艺基础; 3.车床、铣床等典型加工设备和工具的应用能力; 4.钳工水平、机械装配的方法和手段; 5.质量检验方法和常规工具的使用; 6.以功能型偶件考核为主。 三、竞赛题目总体方案 用规定原材料设计、制造出排量最大的柱塞式水泵。 1.泵的额定压力:0.3Mpa; 2.生产类型:单件小批量生产; 3.加工地点:本校制作与现场加工相结合 ① 现场制作:泵体和柱塞; ② 本校制作:泵左端盖及配水系统、支架和柱塞连接板; 图1 总体方案示意图 4.检测接口安装要求 ① 泵体左端盖单向阀出口配管外径8mm、长度50 mm,保证与标准快换接头相连; 图2 驱动杆端部 图3 支架安装定位面 ② 连接板右侧保证与驱动杆正确连接(图2),连接销直径为6 mm(现场提供); ③ 支架底部应保证与检测台定位块(长度60±0.02,宽度60±0.02,高度10 mm)正确安装(图3),固定用M8螺栓由现场提供; 四、考核项目 1.设计文件与说明(15分) ① 设计方案;② 制造工艺;③ 成本分析 2.制造质量与成本 ① 泵实际排量(40分) 行程30-40MM、3-5次/分钟,排水的重量。以排量高为优。 ② 驱动效率(输入功率,10分) 以节能低耗为优。 ③ 工时成本(20分) 以低成本为优。 ④ 泵、支架和连接板的总重(5分) 以轻量化为优。 ⑤ 支架标识(大赛名称、参赛队名称和标识,5分) 以美观和加工技术含量为优。 3.答辩(5分) 分为自述(PPT)和提问两个环节,考核知识掌握、设计思路和表达能力等综合素质。 五、比赛方式 1.现场备料和设备 ①铝合金泵体毛胚(1个):直径110MM,长60MM;一端大赛防伪标识保留; ②铝合金柱塞毛胚(2-4个):直径50MM,长80MM;一端大赛防伪标识保留; ③现场设备:数控车床、数控铣床、普车、普铣和钻床等机床,虎钳、V型鉄和卡盘等常规夹具; ④自带常规刀具和量具,不允许使用铰刀、成型铣刀等专用刀具夹具和量具。 2.比赛过程 ①加工;②装配;③检测;④答辩; 3.计分方法与评奖 根据考核单项排序进行加权计分,按各参赛队总成绩排名次,确定大赛一、二、三等奖项。 《上海科技大学,上海光机所招生宣讲》,时间:2013年6月14日19:00,地点:吉林大学南校区唐敖庆楼(电子楼)D314。希望有兴趣的同学踊跃参与,这是一个能与上光所老师面对面解答疑惑的好机会

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