现代教育技术期末复习辅导要点分析.docVIP

现代教育技术期末复习辅导 第一部分 现代教育技术考核说明 一、有关说明 1．考核对象 中央广播电视大学开放教育本科教育管理专业的学生。 2．启用时间 从2012年春季开始使用。 3．考核目标 本课程考核内容以基本理论、基本方法和实际应用为主，考核学生知道、了解、理解和应用所学内容及解决问题的能力。检验学生的学习效果，区分等级，并作为课程通过的依据。目标内容包括对教育技术的理论和方法、教学媒体和教学资源的开发、教学设计、信息化工具教学应用等内容的学习。 4．考核依据 本考核说明是依据中央广播电视大学现代教育技术课程教学大纲和教学用书《现代教育技术》(中央广播电视大学出版社2011年第一版)制定的。考核说明是形成性考核和终结性考试的命题依据。 5．考核方式及计分方法 本课程采用两种考核形式：形成性考核和终结性考试。形成性考核成绩(包括实践操作成绩)占总成绩的60％，终结性考试成绩占总成绩的40％。形成性考核和终结性考试的成绩均须达到60分及以上，方可获得本课程的相应学分。 二、考核方式与要求 (一)形成性考核 1．考核目的 加强对学生平时自主学习过程的指导和监督，重在对学生学习过程的指导和检验，引导学生按照课程的教学要求和计划完成学习任务，达到本课程所要求的各项能力目标。帮助学生发