2013九年级思品期末复习学案2.docVIP

九年级思品期末复习学案（二）中国特色社会主义经济建设 1.2 富有活力的经济制度2.1走共同富裕的道路 班级： 姓名： 学号： 组 号 【考试要求】 识记我国的基本经济制度及分配制度的内容，辨别四种经济形式的地位及作用 理解取得经济成就的原因，分配制度的意义3、理解如何实现共同富裕，推动城乡、区域协调发展 【训练反馈】（判断题、选择题10分钟，材料分析题15分钟）X Kb1 .C om 一、判断题——正确打√，错误的打×。要求：判断，把有错的地方红笔更正！ 1、公有制经济是推动国民经济和社会发展的主导力量 （ ） 2、国有经济直接体现共同富裕的原则。（ ） 3、国有经济控制国民经济命脉。（ ） 4、非公有制经济是社会主义经济的重要组成部分。（ ） 二、最佳选择题——要求：独学，划出关键词，做好标记！ 5、初三学生李某的妈妈是一家国有企业的工程师，月月有工资，季季有奖金，年终还有一些出勤奖和技术贡献奖。爸爸和人合伙开了一家智能玩具厂，因经营有方，年收入比妈妈还高，家庭生活过得很殷实，小李父母的职业和收入情况说明（ ） A、我国坚持尊重人才、尊重知识、尊重劳动、尊重创造的方针 B、公有制经济仍然是我国经济制度的基础C、按劳分配已不再是我国分配制度。 D、我国全面建成小康社会的奋斗目标已经