2013届中考数学考点专项复习教案5.docVIP

第五章 相交线与平行线【专题解读】 本章中主要考查数图形的个数问题，构造基本图形以及基本图形的组合，如平行线与角平分线的组合，平行线与平行线的组合等. 例1 如图5-132所示，直线AB,CD,EF都经过点O，图中共有几对对顶角？ 分析 数基本图形不能重复，不能遗漏.我们知道两条直线相交有两对对顶角，图中有3组两条直线相交，故对顶角有2×3=6（对）. 解：共有6对对顶角. 【解题策略】 数图形个数及书写时，应注意顺序性，这样不易重复和遗漏. 例2 如图5-133所示，图中共有几对同旁内角？ 分析 我们知道两条直线被第三条直线所截共形成八个角，其中有两对同旁内角.图形中有两个“三线八角”，即CD,EF被GH所截，形成两对同旁内角，AB,EF被GH所截，又形成两对同旁内角，所以共有4对同旁内角. 解：图中共有4对同旁内角. 【解题策略】 注意观察同旁内角的特点. 例3 如图5-134所示，AB∥CD,P为AB,CD之间的一点，已知∠1=32°，∠2=25°，求∠BPC的度数. 分析 此图不是我们所学的“三线八角”的基本图形，需添加一些线（辅助线）把它们转化成我们熟悉的基本图形. 解：如图5-134所示，过点P作射线PN∥AB. 因为AB∥CD(已知)， 所以PN∥CD(平行于同一条直线的两直线平行)， 所以∠4=∠2=25°（两直线平行，内错角相等）. 因为PN∥AB(已