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（2016-6-2）2015年公需科目：专业技术人员积极心理健康的培养与训练考试试卷2016.6.2说明： 回答正确的题目显示为“蓝色”，错误显示为“红色”。 答案选项中“已勾选”的为考生的回答，“紫色”标识的选项为标准答案。 一、判断题(每题2分) 1.心理物理学是一门介于心理学和物理学之间的独立学科 正确 错误 2.弗洛伊德认为人格中三者通常处于平衡状态，平衡被破坏，则导致精神病。 正确 错误 3.佩塞施基安把认知能力称为第二能力，包括准时、清洁、条理、服从、礼貌、忠诚、正义、诚实、节俭、勤奋、认真等。 正确 错误 4.生理健康是智力发展和脑功能健全的标志，是确立正确人生观、培养良好心理品质的基础，是德、智、体等方面全面发展的保证。 正确 错误 5.需求层次理论，在一定程度上没有反映了人类行为和心理活动的共同规律。 正确 错误 6.1968年由罗杰斯教授/医学博士/哲学博士在德国创立，是德国医保系统认可的少数几个心理治疗疗法之一，也是目前德国乃至整个欧洲运用范围最广的心理治疗方法之一。 正确 错误 7.积极心理学是20世纪末在英国兴起的一个心理学分支 正确 错误 8.积极心理治疗是以积极心理学思想为理论指导的一种心理疗法 正确 错误 9.传统心理治疗把自己的注意力集中在病人自身的各种能力上而不是集中在病人的疾病上。 正确 错误 10.积极心理治疗认为“治疗并非首先以消除病人身上现有的紊乱为准(目的)，而是首先在于努力发动患者身上存在的种种能力和自助潜力。……事实和给定的东西不一定必然是障碍和紊乱，也是每个人与生俱来的种种能力。 正确 错误 11.积极心理治疗是在人本主义心理治疗基础上发展起来的，它和人本主义心理治疗有着许多共同之处 正确 错误 12.积极心理治疗的具体模式和做法有很多，但总的来说其主要作用机制是运用了人的直觉 正确 错误 13.冲突是影响积极心理治疗的一个最重要因素。 正确 错误 14.积极心理治疗在个体水平上主要不关注个体的积极人格特质．期望通过培养积极人格特质来使病人激发起自身的力量而改变对问题的片面看法 正确 错误 15.“需求—斗争—奖赏”是人类正常生存发展进化的前提和基础 正确 错误 16.内控者倾向于把行为后果看作是由行为本身决定的 正确 错误 17.生活满意度是指与不愉快的情感体验相比较，占相对优势的愉快体验，是个体对生活的一个总体、概括评价。 正确 错误 18.希望要具有可行性。这里的可行性是指符合行为主体的主客观条件，即具有实现的可能性。 正确 错误 19.复原力（Resiliency)是指个体面对逆境、创伤、悲剧、威胁或其他重大压力的良好适应过程，也就是对困难经历的反弹能力。 正确 错误 20.爱不是简单的索取，而是无条件的付出，或许从表面上看，爱是一种情感的流露。 正确 错误 二、单项选择(每题2分) 21.1913—1930年是早期行为主义时期，由美国心理学家( )在巴甫洛夫条件反射学说的基础上创立的 A.华生 B.费希纳 C.冯特 22.新行为主义理论指出在个体所受刺激与行为反应之间存在着( )，这个( )是指个体当时的生理和心理状态，它们是行为的实际决定因子，它们包括需求变量和认知变量。 A.个体变量 B.中间变量 C.反应变量 23.与生俱来，包括着先天本能与原始欲望是弗洛伊德人格中的( ) A.本我 B.自我 C.超我 24.( )创建于2007年12月，以“反省”为主要研究方法 A. 反省心理学 B.机能主义心理学 C.人性主义心理学 25.( )是历史上最年轻的一个心理学流派，富有现代气息，也是目前中国本土唯一原创的心理学流派 A. 机能主义心理学 B.反省心理学 C.人性主义心理学 26.罗杰斯认为来访者中心疗法的成功进行需要( )条件 A.五个 B.六个 C.七个 27.( )建立一种治疗双方都能相互影响与理解的关系。这种关系是治疗的基础。 A.心理沟通 B.不协调 C.平等和真诚 28.积极心理治疗主要致力于促进患者的现实能力。主要可以分为( )种基本能力 A.一 B.二 C.三 29.不同的文化背景和生活环境会形成每个人独一无二的经验与心理特征，因此每个人与其他人的交往都存在一个( )的问题。 A.跨文化性 B.冲突 C.想象 30.积极心理学的研究分为( )个层面 A.二 B.三 C.四 31.( )是人在现实的基础上，对自己已储存的表象进行加工而形成新形象的心理过程。 A.直觉 B.想象 C.心理 32.( )标准认为幸福是建立在观察者的价值体系和标准之上，而不是被观察者的自我判断。 A. 以外界标准界定的幸福 B.以内在情绪体验界定的幸福 C.以个体自我评价界定的幸福 33.( )——健康与疾病定量测试法，既是精神卫生工作者进仃精神疾病流行病