《网络运行与维护》课程标准.doc

编号：JX/GC7.3.1-02-JL01 《网络运行与维护》课程标准 学分：参考学时：2、设计思路 《》强调以工作过程作为学生的主要学习手段，采用项目教学法，教、学、做，让学生“在学中做，在做中学”，通过，使学生掌握技能，社会对人才的。 二、课程目标 （1）．能够利用网络监听及端口扫描工具，确定是否存在监听并进行相应处理。 （2）．能够以网络环境，选择、安装、配置、使用防病毒软件。 （3）．能够以需要选择、使用数据加密软件进行数据加密。 （4）．能够以网络环境，选择、安装、配置、使用防火墙。 （5）．能够利用扫描软件完成入侵检测。 （6）．能够使用Windows 2000进行帐户管理与访问控制。 （7）．能够进行WWW安全配置和电子邮件的安全配置。 （8）．能够管理与维护网络系统。 基本能力与职业素质 分析和解决问题能力。 沟通交流能力。 收集和处理信息能力。 工作环境意识。 产品质量意识。 三、能力解析表 能力目标 编号 具体描述 sniffer捕获各种协议数据的方法，通过对捕获数据的分析确定是否存在监听，并提出防范措施度。学会使用Nmap网络安全扫描器，保证网络的安全运行。 步骤 1． 2．sniffer 3． 4． 5． 工具与设备 1． 2．Sniffer 3． 4． 知识基础 1． 2． 3． 态度、素质 1． 2． 3． 考核标准 2．操作：效率、交流与讨论 3． 能力目标 编号 具体描述 步骤 1． 2． 3． 工具与设备 1 2． 3． 知识基础 1． 2． 3． 态度、素质 1． 2． 3． 考核标准 1． 2． 3． 能力目标 编号 具体描述 步骤 1． 2． 3． 4． 5． 工具与设备 1．LC5口令破解工具 2． 3．字典生成器 知识基础 1． 2． 3． 态度、素质 1． 2． 3． 考核标准 1．LC5进行口令破解 2． 3． 能力目标 编号 具体描述 步骤 1． 防火墙的工作原理 2． 防火墙的 3．安装配置天网防火墙 4．安装使用 工具与设备 1．天网防火墙 2． 3． 知识基础 1． 1． 2． 常用应用服务器端口 态度、素质 1． 认真 2． 细致 3． 周到 考核标准 1． 2． 3．安装配置天网防火墙 能力目标 编号 具体描述 步骤 1．入 2． 3．数据流的分析 工具与设备 1． 2．Nmap 3． 知识基础 1． 2． 3． 态度、素质 1． 认真 2．细致 3． 考核标准 1． 入侵监测系统软件的使用 2．网络探测和安全扫描程序 3． 能力目标 编号 具体描述 步骤 1． W 2．W 3．W 3．W 工具与设备 1． 2．W 3． 知识基础 1．W 2． 3． 态度、素质 1． 2． 3． 考核标准 1． 2． 3． 能力目标 编号 具体描述 SSL进行 IIS-Web 步骤 1． 2． 3． 4． 工具与设备 1． 2． 3． 知识基础 1． 2． 3． 4． 态度、素质 1． 认真 2．细心 3． 考核标准 1． 2． 3． 能力目标 编号 具体描述 步骤 1． 2． 3． 4． 工具与设备 1． 2．W 3． 知识基础 1． 2． 3． ． 态度、素质 1． 认真 2．细心 3． 考核标准 1． 2． 3． 教学任务 教学活动 教学方法 学时 1 企业网安全分析及网络协议分析 1理解任务相关知识、背景、明确任务，制定计划，安排进度 讲授、讨论 2网络安全的基本概念 3网络安全体系结构与发展 讲授 1 4网络安全的威胁和解决方案 讲授、师生交流 2 5网络操作命令及协议分析 讲授、实操 4 6总结评估，指出不足，提出改进建议 师生交流 2 小 计 12 任务2：企业网中采用的主要防护技术的分析与实施 序号 教学任务 教学活动 教学方法 学时 2 企业网中采用的主要防护技术的分析与实施 1理解任务相关知识、背景、明确任务，制定计划，安排进度 讲授、讨论 2 2数据密码技术 讲授、实操 8 3计算机病毒与反病毒技术 讲授、实操 4 4网络