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- 2016-11-22 发布于北京
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2013届高考历史考点串讲复习课件13.ppt
解析:选D。本题考查二战后朝鲜半岛的局势。朝鲜半岛在内战后一直处于分裂状态,韩国与中国建立外交关系是在20世纪90年代。 尝试命题2 (2010年深圳市高三第一次调研考试)1961年,东德政府修建柏林墙,阻止东、西柏林之间的往来。柏林墙的正式名称是“反法西斯防卫墙”,其中“反法西斯”的含义是( ) A.防止西方势力的渗透 B.阻止欧洲一体化进程 C.防止法西斯残余势力的进攻 D.反对美苏“冷战”对峙 解析:选A。柏林墙是美苏“冷战”的结果,是苏联和东德政府为了防止西方势力的渗透而修建的,所谓的“反法西斯”实际是指防止西方势力的渗透。 考查论证问题的能力 1.考核目标与要求:选取新材料,创设新情境综合考查学生论证问题的能力。 2.主要考核方式:论证问题是指用论据来证明问题真实性的论述过程。 新情景新材料 论证问题的能力主要包括以下两方面的内容:第一,对学科知识总体把握的程度;第二,答案组织的逻辑性和层次性。考纲对该项能力的要求是:(1)运用判断、比较、归纳的方法论证历史问题;(2)使用批判、借鉴、引用的方式评论历史观点。 高考例析 (2010年高考江苏卷)美国历史学家杰里·本特利指出:当1945年同盟国击败轴心国,摧毁德意志帝国和日本帝国时,随着另一场战争的开始,世界不得不重建。“重建世界”的主要原因是( ) A.战后欧洲力图重建其中心地位 B.亚非拉民族解放斗争掀起高潮 C.战
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