2013届高考地理环境保护专题复习6.docVIP

第二单元 资源利用和生态保护 课题：生态问题及其表现（教案） 一、教材分析 本节课为第二单元中比较重要的一节内容，在高考和相关的单元测试、大型考试中都会有这部分内容的考察，因此对于本部分内容应该注意对重点和难点部分的把握和筛选。 二、教学目标： (一)知识与技能 1．了解生态环境问题的概念及比较突出的生态环境问题。 2．了解我国森林资源匮乏，草场退化、水土流失、土地荒漠化、生物多样性减 3．认识我国突出生态环境问题产生的原因。 4．学会分析某一区域生态环境问题的产生、形成过程及对区域和其他地方的 (二)过程与方法 1．学会用多种途径收集地理信息，来说明出现生态环境问题的具体表现。 2．通过本节内容的学习，让学生学会从 3．能够选择一个生态环境问题，应用所学的方法、知识开展调查与分析，并正 (三)情感态度与价值观 1．树立学生的全球环境意识和中国环境危机意识。 2．通过对我国生态环境问题的分析，使学生形成正确的环境观，激发学生热爱 3．培养学生的地理素养，强化地理科学空间性、区域性特点的认识，树立地理 三、教学重点难点： 重点: 主要生态环境问题的危害和形成过程 难点：主要生态环境问题的危害和形成过程 四、学情分析 学生对于本节课的把握会注重主要生态环境问题的危害和形成