2013届高考数学第一轮复习课件24.pptVIP

课堂互动讲练 课堂互动讲练 课堂互动讲练 课堂互动讲练 课堂互动讲练 【规律总结】　(1)求最值时，要注意“一正，二定，三相等”，一定要明确什么时候等号成立． (2)学好基本不等式，灵活应用是关键，添常数、配系数，“1”的代换别忘了，一正、二定、三相等，格式规范要切记，千变万化不等式，透过现象看本质．在本例(1)中法二采用了配系数，(2)中采用了添常数，(3)中利用了“1”的代换．如果(3)中若x＋y 课堂互动讲练 课堂互动讲练 在应用基本不等式解决实际问题时，要注意以下四点： (1)设变量时一般把要求最值的变量定为函数； (2)建立相应的函数关系式，确定函数的定义域； (3)在定义域内，求出函数的最值； (4)回到实际问题中去，写出实际问题的答案． 课堂互动讲练 考点四 基本不等式的实际应用 * * 第4课时 基本不等式 1．基本不等式 基础知识梳理 基本不等式 不等式成立的条件 等号成立的条件 ≤ a0，b0 a＝b 基础知识梳理 2ab ≤ ≥ 2 上述四个不等式等号成立的条件是什么？ 【思考·提示】　满足a＝b. 基础知识梳理 基础知识梳理 4．利用基本不等式求最值问题 已知x0，y0，则 (1)如果积xy是定值p，那么当且仅当 时，x＋y有 值是 .(简记：积定和最小) 基础知识梳理 x＝y 最小