- 0
- 0
- 约8.86千字
- 约 57页
- 2016-05-31 发布于北京
- 举报
2013届高考生物专项复习课件16.ppt
3.依据基因重组的概念,下列生物技术或生理过程没有发生基因重组的是 ( ) 核心概念突破——基因重组 典例引领 考点65 解析 基因重组的类型包括有性生殖过程中四分体时期的交叉互换,减数第一次分裂后期的自由组合(图C),及转基因工程中的DNA重组(图B)。图D人工诱变的原理属于基因突变。图A 中新型S菌的出现是R菌的DNA与S菌的DNA重组的结果,所以也属于基因重组。 答案 D 排雷 ⑴基因重组使控制不同性状的基因重新组合,因此会产生不同于亲本的新类型(同胞兄妹间遗传差异与父母基因重组有关),但只是原有的不同性状的重新组合,并不会产生新的性状。 ⑵基因重组发生的时间是在减数第一次分裂的后期和四分体时期,而不是在受精作用过程中,但通过减数分裂和受精作用使后代产生不同于双亲的基因组合。 ⑶基因重组为生物变异提供了极其丰富的来源,是形成生物多样性的重要原因之一。 ⑷基因重组在人工操作下也可实现,如基因工程、肺炎双球菌转化中都发生了基因重组。 ⑸纯合子自交不会因基因重组导致子代性状分离。 1.概念理解 ⑴范围:真核生物有性生殖。 ⑵实质:非等位基因(同源染色体上的非等位基因和非同源染色体上的非等位基因)重组。 考点剖析 2.识图析图 由图获得的信息:⑴图中无同源染色体、着
您可能关注的文档
- 2013届高考数学考前归纳总结复习题27.doc
- 2013届高考数学考前归纳总结复习题28.doc
- 2013届高考数学考前归纳总结复习题29.doc
- 2013届高考数学考前归纳总结复习题3.doc
- 2013届高考数学考前归纳总结复习题4.doc
- 2013届高考数学考前归纳总结复习题5.doc
- 2013届高考数学考前归纳总结复习题6.doc
- 2013届高考数学考前归纳总结复习题7.doc
- 2013届高考数学考前归纳总结复习题8.doc
- 2013届高考数学考点专题总复习1.doc
- 安全生产管理员能力培训.pptx
- 咽异感症与心理健康促进.pptx
- 咽异感症与扁桃体炎的鉴别.pptx
- 咽异感症与抑郁症的关系.pptx
- 咽异感症与环境污染的关系.pptx
- 《生动的数据》课件-2025-2026学年沪教版(新教材)小学美术三年级下册.pptx
- 《校园微电影宣传策划》教学课件-2025-2026学年人美版(北京)(2024)初中美术七年级下册.pptx
- 《 春华秋实绘花鸟》教学课件-2025-2026学年人美版(北京)(2024)初中美术七年级下册.pptx
- 管理层安全培训策略.pptx
- 《把“大自然”穿在身上》教学课件-2025-2026学年人美版(北京)(2024)初中美术七年级下册.pptx
原创力文档

文档评论(0)