2013届高考生物专项复习课件17.pptVIP

  • 2
  • 0
  • 约8.25千字
  • 约 61页
  • 2016-05-31 发布于北京
  • 举报
2013届高考生物专项复习课件17.ppt

⑵基因突变和基因重组的判断:根据变异个体数量确定是否发生基因突变,如一群棕猴中出现一只白猴,一片红花植株中偶尔出现一株白花,即可确定是由基因突变造成的;若出现一定比例白猴或白花,则由于等位基因分离,配子经受精作用随机结合产生的,但该过程不叫基因重组。 ⑶基因突变和染色体结构变异的判断:染色体结构变异使排列在染色体上的“基因的数目或排列顺序”发生改变,从而导致性状的变异。基因突变是“基因结构”的改变,包括DNA分子中碱基对的替换、增添和缺失。基因突变导致“新基因”的产生,染色体结构变异未形成新的基因。如图所示: ⑷辨析染色体变异方式 图a为三体(个别染色体增加);图c为三倍体(染色体组成倍增加);图b和图f皆为染色体结构变异中的重复;图d和图e皆为染色体结构变异中的缺失。 2.如图表示某生物细胞中两条染色体及其上的部分基因,下列选项的结果中,不属于染色体变异引起的是 ( ) 对位训练 答案 C 解析 A项属于染色体的部分(bC)缺失;B项属于染色体的易位;D项属于染色体的倒位。C项不属于染色体变异,属于基因突变。 3.有关“低温诱导大蒜根尖细胞染色体加倍”的实验,正确的叙述是 (  ) A.可能出现三倍体细胞,主要是二倍体和四倍体细胞 B.多倍体细胞形成的比例可达到100% C.多

文档评论(0)

1亿VIP精品文档

相关文档