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金属和金属材料的复习.ppt
金属和金属材料的复习 复习要求: 尽量找出自己的不足和不会的地方,找到越多、你这节课的收获就越多,学会帮助别人,也学会从别人那里获取帮助,看看你的团队精神能得几分? [活动1]: 你快还是我更快(时间1分钟)1、金属的通性(物理性质): 大多数的金属呈 色,有金属光泽,常温下为 体,具有良好的 性、 和 性,但铜呈 色、金呈 色,常温下汞为 体。2、合金:在金属中加热熔化某些 或 ,制得具有 特征的物质。与纯金属比较,合金具有哪些较优的方面? [小结:大多数金属呈银白色,常温下为固体,具有良好的导热性、导电性和廷展性,但铜呈红色、金呈金黄色,常温下汞为液体。 合金是具有金属特征的混合物,与纯金属比较,其强度、硬度高、抗腐蚀性更好,熔点较低等。 [活动2]:小组比一比,看哪一组的整体作战能力最强: 生活中常见金属单质B,能被磁铁吸引,并发生了如下一系列反应: 试推断:(1)A~E各是什么物质,分别写出其化学式: A: 、B: 、C: 、D: 、E ; (2)写出①②③⑤反应的化学方程式: ① ; ② ; ③ ;⑤ 。 (3)① ②③⑤中属于置换反应的有 (填序号) [活动3]:链接①: 除了Fe与O2反应外,你还知道哪些金属能与氧气反应,并写出相应的化学方程式: ; ; ; 这些反应体现了金属的什么化学性质? , 。 (参考): 多数较活泼金属都能与氧气反应生成金属氧化物,且越活泼与氧气越容易反应,但有些不活泼金属不与氧气反应,比如金就不与氧气反应即真金不怕火炼。(注意):Mg、Al表面会形成致密氧化膜,有较强的抗腐蚀性。 [活动4]:链接②: 判断下列反应是否正确,并说出你的理由(你有一次向小组求救的机会) a、Zn + 2HCl === ZnCl2 + H2 ( T 或 F ) b、2Fe + 3H2SO4 === Fe2(SO4)3 + 3 H2 ( T 或 F ) c、Cu + 2HCl === CuCl2 + H2 ( T 或 F ) d、
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