【高考领航】高考物理新一轮总复习(基础深化+典例透析+高分在握)实验六验证机械能守恒定律分析报告.ppt

* 实验六 验证机械能守恒定律 第五章 机械能 及其守恒定律 目 录 ONTENTS 1 知识梳理 基础深化 2 考点突破 典例透析 3 课时训练 高分在握 目 录 ONTENTS 1 知识梳理 基础深化 2 考点突破 典例透析 3 课时训练 高分在握 自 主 梳 理 知识 梳理 基础 深化 自 主 梳 理 知识 梳理 基础 深化 自 主 梳 理 知识 梳理 基础 深化 自 主 梳 理 知识 梳理 基础 深化 自 主 梳 理 知识 梳理 基础 深化 自 主 梳 理 知识 梳理 基础 深化 目 录 ONTENTS 1 知识梳理 基础深化 2 考点突破 典例透析 3 课时训练 高分在握 知识 梳理 基础 深化 典型例题 解析 考点一 对实验原理和实验步骤的考查 利用图1实验装置探究重物下落过程中动能与重力势能的转化问题． (1)实验操作步骤如下，请将步骤B补充完整： A．按实验要求安装好实验装置； B．使重物靠近打点计时器，接着先________，后________， 打点计时器在纸带上打下一系列的点； C．图2为一条符合实验要求的纸带，O点为打点计时器打下的第一点． 分别测出若干连续点A、B、C……与O点之间的距离h1、h2、h3……. (2)已知打点计时器的打点周期为T，重物质量为m，重力加速度为g，结合实验中所测得的h1、h2、h3，可得重物下落到B点时的速度大小为________，纸带从O点下落到B点的过程中，重物增加的动能为________，减少的重力势能为________． (3)取打下O点时重物的重力势能为零，计算出该重物下落不同高度h时所对应的动能Ek和重力势能Ep，建立坐标系，横轴表示h，纵轴表示Ek和Ep，根据以上数据在图3中绘出 图线Ⅰ和图线Ⅱ.己求得图线Ⅰ斜率的绝对值k1＝2.94 J/m， 请计算图线Ⅱ的斜率k2＝________J/m(保留 三位有效数字)．重物和纸带下落过程中所受平均阻力 与重物所受重力的比值为________(用k1和k2表示)． (4)通过对k1和k2的比较分析，可得到的结论是(只要求写出一条)：______ 知识 梳理 基础 深化 解析 典型例题 考点一 对实验原理和实验步骤的考查 知识 梳理 基础 深化 典型例题 解析 考点二 对实验数据处理的考查 用如图所示的实验装置验证m1、m2组成的系统机械能守恒．m2从高处由静止开始下落，m1上拖着的纸带打出一系列的点，对纸带上的点迹进行测量，即可验证机械能守恒定律．图中给出的是实验中获取的一条纸带；0是打下的第一个点，每相邻两计数点间还有4个点(图中未标出)，计数点间的距离如下图所示．已知m1＝50 g、m2＝150 g，则(结果均保留两位有效数字) (1)在纸带上打下计数点5时的速度v＝________m/s； (2)在打下第“0”到打下第“5”点的过程中系统动能的增量ΔEk＝________ J，系统势能的减少量ΔEp＝________J；(取当地的重力加速度g＝10 m/s2) (3)若某同学作出v2/2－h图象如下图，则当地的重力加速度g＝________m/s2. 考点 突破 题型 透析 解析 典型例题 考点二 对实验数据处理的考查 【答案】 (1)2.4 (2)0.58 0.60 (3)9.7 知识 梳理 基础 深化 典型例题 解析 (2014·石家庄质检)在“验证机械能守恒定律”实验中，某研究小组采用了如图甲所示的实验装置，实验的主要步骤是：在一根不可伸长的细线一端系一金属小球，另一端固定于O点，记下小球静止时球心的位置O′，在O′位置放置一个光电门，现将小球拉至球心距O′高度为h处由静止释放，记下小球通过光电门时的挡光时间Δt. (1)如图乙，用游标卡尺测得小球的直径d＝________cm. (2)该同学测出一组数据如下： 高度h＝0.2 m，挡光时间Δt＝0.005 2 s，设小球质量为m，g＝9.8 m/s2.计算小球重力势能的减少量ΔEp＝________，动能的增加量ΔEk＝________，得出的结论：________，分析误差产生的原因是_______________________． 考点三 对实验误差分析的考查 *