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* 做好艾滋病防治工作,关系人民生命健康、关系社会和谐稳定,是党和政府义不容辞的责任 2006年1月29日温家宝总理签署中华人民共和国国务院第457号令, 颁布《艾滋病防治条例》,并自3月1号起实施。《条例》将四免一关怀”政策制度化、法律化 一、宣传教育,加强人群对AIDS防范意识 二、阻断传播途径! 三、加强艾滋病的监测 四、加强艾滋病病人和感染者的管理和治疗 五、提高社会对艾滋病的认识,减少岐视 六、加大投入,积极救助 七、积极进行科学研究(治疗和疫苗) 预防策略与措施 作为青年学生来说主要预防措施 学会拒绝的技能,不发生婚前性行为; 不以任何方式吸毒; 不轻易接受输血和血制品。(如必须使用,要求医院提供经艾滋病病毒检测合格的血液和血制品); 不与他人共用针头、针管、纱布、药棉等用具。 不去消毒不严格的医疗机构或其他场所打针、拔牙、穿耳朵眼、纹身、纹眉、针灸或手术; 避免在日常救护时沾上受伤者的血液。 不与他人共用有可能刺破皮肤的用具,如牙刷、刮脸刀和电动剃须刀; 作为青年学生来说主要预防措施 艾滋病咨询检测 通过检测血液中HIV抗体可以确定是否感染; 各地疾病预防控制中心开展免费检测;目前各县均设有艾滋病自愿咨询检测点,如:县疾控中心、县人民医院、县妇幼保健院等,提供免费、保密的艾滋病咨询和检测服务 在刚感染后2周~3月处于窗口期,通常方法检测不出抗体。因此,有高危行为者应在3个月后再检测 咨询电话:某某区疾控中心03××-8562249,某某市疾控中心03××-3072706 将艾滋病检测纳入大中专院校新生入学体检范围; 检测结果绝对保密; 校方不得拒绝感染艾滋病学生入学 主要内容 初中 高中 大中专 分类指导,加大推进高等学校及中等职业学校预防艾滋病教育工作 中学生 艾滋病流行状况(高中)-简短而有力; 艾滋病基本知识 什么是艾滋病病毒 什么是艾滋病 HIV/AIDS的传播途径/不传播途径、传染源和易感人群(高中) 艾滋病自然史、症状及体征:窗口期和潜伏期 预防艾滋病的方法与措施 其他 病原学-抵抗力等; 分型 病毒分布 传播途径 通过传染病3因素2环节引出; 通过艾滋病流行状况引出; 图片、生动、直观、警示 案例、集体讨论 危害及检测 艾滋病对人类社会的危害(个人、家庭、社会等); 检测咨询-时机、地点 预防艾滋病的方法与措施 国家防治政策、法规等(高中); 现行国家防治策略和措施-过于专业,培训师资可以用; 具体学生必需知道的方法与措施(核心知识-部分) “关于初夜:我希望能保留到结婚。如果等不到那一天,那么我也一定要给自己很爱的人。”“关于健康:每半年做一次妇科检查。并对自己的身体时刻留心。”“关于性的态度:对一夜情,同居,同性恋等现象给予包容和理解,但自己绝不涉足。”“关于疾病:不让自己有感染性病、艾滋病的机会。避免不洁性行为。” 众所周知,国内的性教育是严重缺失的,大多数同学的性启蒙并不是来自学校,而是硬盘里24G的苍老师 * 建议做出本市的疫情概况; * 如果本市青年病例报告50例以上,建议做出本市的情况; * * * * * 分三期: I期 -急性感染期(窗口期):3个月 从HIV病毒侵入机体到机体出现HIV抗体的这段时间称为“窗口期”,一般为2周至3个月。 在此期供血可使受血者感染HIV。 II期 -无症状感染期:不定 III期-AIDS期 * 大猩猩最-初传染源 区别:相同和不同-表现、危害 * 可以加几张艾滋病症状和机会性感染的片子,从而引出艾滋病的危害!起到警示的作用 * 教育部《中小学生预防艾滋病专题教育大纲》2004 教育部 卫生部关于进一步加强学校预防艾滋病教育工作的意见 2011 * 我国15岁到24岁的青年群体艾滋病疫情情况 二是传播途径基本以性传播为主: 青年人群性传播比例由2008年的55.3%增加到2014年的94.5%,其中男性同性性传播的比例由2008年13.2%上升到54.7%; 青年学生当中男性同性性传播的比例由2008年的58.5%上升到2014年的81.6%。 三是全国各省都有青年学生感染者和病人报告。 山西省15-24岁青年感染者和病人 2011 2012 2013 2014 2015.4 MSM比例 46.6 57.8 52.1 65.0 70.9 男性比例 72.4 94.8 81.1 88.7 94.9 青年构成(%) 19.9% 19.9% 21.4% 20.1% 19.8% 青年学生 构成(%) 1.9% 4.7% 3.3% 3.4% 5.0% 青年病例中,男性为主,以男男同性性行为感染者为主。2014年,男男同
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