江苏省宿迁市沭阳县正德中学2016届高三数学一轮复习导学案：平面与平面垂直判定定理.docVIP

正德中学高三数学导学案 平面与平面垂直的判定定理 班级： 学生姓名： 分数：__________ 教学目标：了解空间面面垂直有关概念，能正确地判断空间面面垂直的位置关系，掌握面面垂直的判定定理、性质定理，并能用图形语言和符号语言表述这些定理；2016年考试说明要求为B级。 知识点回顾： 直二平面的定义：_____________________________________ 两个平面垂直的判定定理：_______________、______________（符号语言表示） 基础训练： 1．（2015山东省）设是不同的直线，是不同的平面，下列命题中正确的是 （1）若，则； （2）若，则； （3）若，则； （4）若，则； 2．设m，n是两条不同的直线，、、是三个不同的平面，给出下列命题，正确的是 （1）若，，则 （2）若，，则 （3）若，，则 （4）若，，，则[来 3.已知AB是平面内的垂线，AC是平面的斜线， CD，CD，求证：平面ABC平面ACD。 典型例题： 例1【2015湖南】如图，直三棱柱的底面是边长为2的正三角形，分别是的中点。（I）证明：平面平面； （II）若直线与平面所成的角为，求三棱锥的体积。 例2.（2011江苏）如图在四棱锥