第三节社会行为1概述.ppt

思考： 　　你知道动物界中哪些动物是 群体生活的？ 蜜蜂、蚂蚁、猴子、鹿、象、羚羊、企鹅、牛群、斑马、黑猩猩、狼…… 以最快的速度阅读课本54页的想一想，议一议，了解火蚁的群体生活。 第三节 社 会 行 为 *3.动物群体中的信息交流方式有哪些？ 自学指导 *1.社会行为的特征？ 2.白蚁的群体成员有哪些，它们的职能是什么？ （1）群体内部形成一定的组织 （2）成员之间有明确的分工 （3）有的群体中还形成等级 雌蚁：专职的“产卵机器”； 雄蚁：专与雌蚁交尾，完成受精过程； 兵蚁：专司蚁穴的保卫； 工蚁：筑巢，喂养雌蚁、雄蚁和兵蚁 动作，声音和气味 阅读课本54页至58页，思考： 想一想 白蚁群体生活有什么样的特点? 白蚁群体成员有明显的分工 雄蚁 工蚁 兵 蚁 后 蚁 工蚁 后蚁（雌蚁） 工蚁 兵蚁 体形最大，是专职的“产卵机器”. 专与雌蚁交尾，完成受精过程。 筑巢、喂养雌蚁、雄蚁和兵蚁。 专司蚁穴的保卫. 雄蚁 雌狒狒 雄狒狒 幼年狒狒 观看图片：狒狒的群体生活 首领 “首领”享有的特权： 优先享有食物和配偶； 优先选择筑巢场地； 其他成员对它会做出表示顺从的姿态，对他的攻击不敢反击。 “首领”应尽的义务： 负责指挥整个社群的行为，并且与其他 雄狒狒共同保卫这个群体。 动物营群体生活；群体内部不同成员之间分工合作；共同维持群体生活。 社会行为： 群体内部形成一定的组织 有的群体中还形成等级（如狒狒，狮子） 成员之间有明确的分工（如白蚁） 社会行为的特征： 俗话说：“人有人言，兽有兽语”，你知道动物群体中的成员之间是如何交流信息的吗？ 动物的动作、声音和 气味等都可以起传递 信息的作用 *动物的信息交流方式： 蜜蜂的圆形舞和“8”字摆尾舞 猴叫 白鲸 蚂蚁 有特殊气味的挥发性气体 蝶蛾类昆虫的雌虫，体表的腺体能分泌吸引雄虫的物质——性外激素 *通讯：一个群体中的动物个体向其他个体发出某种信息，接受信息的个体产生某种行为反应的现象 *在自然界中，生物之间的信息交流是普遍存在的。正是由于物质流、能量流、和信息流的存在，使生物之间的联系错综复杂，生物与环境才成为统一的整体 社会行为 社会行为的概念:营群体生活；群体内部不同成员之间分工合作；共同维持群体生活。 社会行为的特征 内部形成一定的组织 成员之间有明确的分工 有的群体形成等级 群体中的信息交流方式 动作声音气味 1.下列昆虫中，有社会行为的是(? ) A.蜻蜓、蝴蝶? B.蝗虫、蟋蟀? C.蜜蜂、白蚁? D.苍蝇、蚊子 2.下列动物行为中，(? )不属于动物的“语言” A.乌贼用腕足捕捉食物??? B.狗沿途撒尿 C.蜜蜂的“8”字摆尾舞?? D.萤火虫发光 3.动物的社会行为不包括（ ） A.白蚁的群体生活 B.两性识别 C.狒狒的等级制度 C.蜜蜂成员间的分工合作 C A B 4.下列动物的行为不能起到同种个体之间交流信息作用的是（ ） A.雌蚕蛾释放性外激素 B.雄狮子在领地周围撒尿 C.黑长尾猴发现敌害时发出叫声 D.乌贼受到威胁时释放墨汁 5.有一种萤火虫，雄虫之间为争夺“伴侣”，它们甚至能发出模仿雌虫的假信号，把别的雄虫引开，好独占“娇娘”。这种做法实际上是干扰了萤火虫雌雄个体间的（ ） A.通讯 B.取食 C.运动 D.产卵 A D 6.在白蚁的群体中有雌蚁、雄蚁、工蚁、兵蚁。职能是筑巢、喂养其他白蚁和照料卵的是（　　） Ａ.雌蚁　 Ｂ.雄蚁 Ｃ.工蚁　 Ｄ.兵蚁 C 7.根据下列动物的行为回答问题 （1）蚜虫发现七星瓢虫袭击时，会分泌一种激素使其它蚜虫迅速躲避。 （2）吼猴的叫声极为响亮，声音可以传到几千米之外，以警告其他群体不要靠近。 （3）某些灵长类动物常通过相互理毛、尾巴搅在一起等方式表示友好或巴结对方。 在上述材料中提到的三类动物的通讯方式分别: _________________ 气味、声音、动作 * *