正安县流渡中学2015——2016学校工作要点要点分析.docVIP

正安县流渡中学2015——2016学年度 工 作 要 点 一、指导思想 以邓小平理论，“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，深入贯彻党的十八届三中全会精神，认真落实县加快教育发展大会精神，紧紧以县教育局“六个一”、“四个三”、2015工作要点33条安排和2015流渡镇党委政府工作思路，进一步规范学校管理，努力提高教学质量，加强教师队伍建设，加大教研力度，统筹改善办学条件，促进教育公平。建立和提炼“适合”（适度、适应、适用、合情、合信、合谐）教育理念，进一步强化“4+2”主体德育，稳步推进“小组建制、务本课堂”实验改革，以培养“情感丰富，个性特长，适应社会”现代公民目标。认真研究学校工作全面改革的顶层设计，加强工作的计划性和实效性，全力打造“平安流中、和谐流中、质量流中”。 二、工作目标 1、2015——2016年度学校综合目标考核力争一等奖。 2、2015——2016年度教学质量综合全县排位力争前十位，力争 各项指标增比进五位。 3、2015——2016年度“9+3”计划完成普高、职高力争90%。 4、2015——2016年度力争乡村少年宫，主题广场，校园绿化、 美化、塑胶运动场等项目工程建设。 三、主要任务 （一）德育管理（10%） 1、深入学习贯彻各级重要讲话精神和工作要求，强化教职工的责任意识、忧患意识、竞争意识。扎实开展县局“坐标定位”、“六个一、四个三”系列活动，营造风清气正，干事创业的良好氛围，凝聚教育发展正能量。 2、完善德育体系。一是构建以学校、支部——政教、团委——班级的管理体系；二是构建以社区——校园——课堂的实践体系；三是构建以家委会——家庭——学生的服务体系；四是以爱国主义、理想追求、行为规范、法制安全、道德感恩、责任教育为途径的校本课程为支撑的德育体系。 3、稳步推进“4+2”主体德育六项行动。一是把德育变为课程，做到有教案、有课时，有载体。二是以“我的中国梦”、“三生四爱五心五好”、“孝亲敬老”、“祖国好，家乡美”、“道德讲堂”等系列主题教育为平台，让师生树立正确的世界观和人生观。三是在24字社会主义核心价值（富强、民主、文明、和谐；自由、平等、公正、法治；爱国、敬业、诚信、友善）体系教育理念指导下，精心策划好开学、散学典礼、升旗仪式、大课间、文体艺术节、校园歌唱大赛等专题活动，特别是利用好国内传统节日（如清明、端午、中秋）和国际节假日的主题宣传。 4、加强德育队伍建设和管理。一是政教处要认真落实《班主任工作量化考核方案》，强化班主任对班级的领导权、指导权、管理权和服务意识。二是以制定班级目标，深化班训，创优美教室，建文化角，创星级寝室等为载体，营造浓厚的班级文化氛围。三是以优良班集体为目标，实验推行“负面清单”（班级管理清单、教师课堂清单、学生发展清单）管理模式，以班级主体和年级主题教育为载体，努力建设优秀团队，打造特色班级。 5、加强班主任队伍专业化建设。全面推行班级课程聘任制度，把班主任专业化建设摆到突出重要的位置，不断提高专业技能，提高驾驭班级管理的能力和水平。一是通过每周五例会，定时研究班级管理中存在的问题与困难，在学校中突显班级管理，弱化部门管理，进一步提高班主任的工作待遇。二是预算专项经费，请知名班主任来校进行一次班主任基本技能培训和外出考察培训。三是组织全体班主任系统学习名优班主任的管理经验。四是政教处组织每学期一次全校性班主任工作经验交流会。五是务实做好班主任每月一次班级管理案例的收集汇编工作。 （二）教学管理（10%） 6、全力做好“9+3”计划工作。一是坚持“控辍保学”目标责任制、“七长”责任制和三项工作制度的落实，进一步加大控辍保学力度，落实责任包保，建立长效机制，将辍学率控制在1.8%以内，其它相应指标控制在省颁标准。二是规范学生异动情况和相关资料，完善学生“实名制”电子数据和相关档案。三是提早宣传，组织九年级班主任到知名职校考察、学习，积极组织动员，多渠道安排，确保完成教育局下达的中职招生任务，力争整体质量提高。 7、抓实常规管理。严按遵义市教育局教学常规督导要求县加快教育发展大会“1+9”文件《正安县教学常规量化考核方案》为依据，强化常规工作的计划性和执行力，教学有学期工作计划，月指导计划，周详细计划。改变备课、作业模式，调整备、讲、辅、批、考、评等环节的检查形式，做到检查及时、精细、务实、全面，确保教学过程的每一个环节都处在可控状态，发现问题及时采取有效措施加以改进，提高常规教学管理的有效性和科学性，以过程质量的提高促进终端质量的提高。 8、以决战课堂为抓手，提高课堂效率。一是把今年定为“教育信息化”应用年，多形式、多渠道提高老师现代教学技术的驾驭和使用能力。二是进一步完善电子信息课程资源建设，务实抓好各学科集体备课，提高集体备课效果。三是通过科学行课，提高以听