《廉颇蔺相如列传》要点分析.pptVIP

三、检查预习 缪公（mù）避匿（nì）缪贤（miào） 汤镬（huò）虽驽（nú）?肉袒?（tǎn）? 盆缶（fǒu）召有司案图（àn）渑池（ miǎn ）诈佯（zhà yáng） 列观（ guàn） 左右皆靡（mǐ）舍相如广成传（zhuàn） 礼节甚倨（jù）秦王不怿（yì） 　 使其从者衣褐（yì hè )持其璧睨柱（nì） 可予不（fǒu） 遗赵王书（wèi） 刎颈之交（wěn ）（jǐng ）睥睨（Pì nì） 给下列加横线的字注音 四、整体感知 以蔺相如为主、廉颇为宾，全文写了三个故事。 ①第1-2段： 廉蔺简介 ②第3—13段：完璧归赵 ③第14—16段：渑池之会 ④第17—21段：将相和(负荆请罪) 以时间为序展开叙述。 提问：课文按什么顺序写了几件事？ 五、讲析课文 廉颇者，赵之良将也。赵惠文王十六年，廉颇为赵将，伐齐，大破之，取阳晋，拜为上卿，以勇气闻于诸侯。 蔺相如者，赵人也。为赵宦者令缪贤舍人。 判断句 为：担任。 拜：古代授予官职叫拜。以:凭借。 闻：闻名，出名 。 状语 后置 舍人：门客 1---2段：简介廉颇蔺相如的身份和地位 蔺相如者，缪贤舍人 廉颇者，赵之良将也 从节选的这一部分看，文章以记述蔺相如为主，为什么开篇对廉颇介绍的比较详细而对蔺相如介绍的比较简略？且将廉颇置于蔺相如前？ 介绍廉颇较详，介绍蔺相如极为简略。一 个是战功赫赫、地位显贵、天下闻名的良 将，一个是地位卑微、不为人知的小小食客。 通过对比，为下文廉颇自恃功高而鄙视蔺相 如的出身 埋下伏笔，为后面两人矛盾的产生 做了铺垫。 赵惠文王时，得楚和氏璧。秦昭王闻之，使人遗赵王书，愿以十五城请易璧。赵王与大将军廉颇诸大臣谋：欲予秦，秦城恐不可得，徒见欺；欲勿予，即患秦兵之来。计未定，求人可使报秦者，未得。 遗:送给 书:信 易:交换 谋:商议 予:给 徒:白白地 见:被 即:则，就 患 :担心 计:主意 定语后置(求可使报秦人) 报：回复，答复 分析第3段 ? ①概括第3段大意。 （故事缘起）?②本段写赵国君臣议而不决。“求人可使报秦者，未可得”为本段关键句，分析这一句话的作用。 （反衬相如的胆识，为相如出场作铺垫。）? 宦者令缪贤曰：“臣舍人蔺相如可使。”王问：“何以知之？”对曰：“臣尝有罪，窃计欲亡走燕。臣舍人相如止臣曰：‘君何以知燕王？’臣语曰，臣尝从大王与燕王会境上，燕王私握臣手曰，‘愿结友’，以此知之，故欲往。 宾语前置（以何知之） 尝:曾经 窃:私下 亡:逃亡 走:逃跑 宾语前置 以此:凭借这点 状语后置，省略句 相如谓臣曰：‘夫赵强而燕弱，而君幸于赵王，故燕王欲结于君。今君乃亡赵走燕，燕畏赵，其势必不敢留君，而束君归赵矣。君不如肉袒伏斧质请罪，则幸得脱矣。’ 而:并且 幸:宠幸 于:被 乃:却 而:并且 质：杀人时作垫用的砧板 脱：免，免罪 幸：侥幸 臣从其计，大王亦幸赦臣。臣窃以为其人勇士，有智谋，宜可使。” 幸:幸好 赦:免罪 宜:应该 使:出使 从来史笔求简。试比较下面两组话，说说哪一种写法好?  a宦者令缪贤曰：”臣舍人蔺相如可使。”王问：”何以知之?”对曰：”臣尝有罪……臣窃以为其人勇士，有智谋，宜可使。”  b宦者令缪贤曰：”臣舍人蔺相如勇而有谋，宜可使。” 4段: 缪贤荐贤 b的写法不好。 ①用b的写法，则缪贤敢于荐舍人去充当使者、赵王同意召见相如，均不可得而知，视国家大事为儿戏，不符合史家选材原则。另外，作者借缪贤之口，让读者初步了解到蔺相如“其人勇士，有智谋，宜可使”，这样，通过侧面描写突出了蔺相如的为人性格和智勇双全，为下文张本。 于是王召见，问蔺相如曰：“秦王以十五城请易寡人之璧，可予不？”相如曰：“秦强而赵弱，不可不许。”王曰：“取吾璧，不予我城，奈何？” 相如曰：“秦以城求璧而赵不许，曲在赵；赵予璧而秦不予赵城，曲在秦。均之二策，宁许以负秦曲。” 以:用 易:换 “不”同“否” 奈何:怎么办 而:如果 曲:理亏 均:权衡，比较 以:来 负:使动用法 而:并列关系 王曰：“谁可使者？”相如曰：“王必无人，臣愿奉璧往使。城入赵而璧留秦