阿房宫赋教案1.docVIP

河北武邑中学课堂教学设计 备课人 授课时间 课题 阿房宫赋1 教 学 目 标 知识与技能 掌握重要的文言知识（重要的实词、虚词、词类活用现象），背诵本文。 过程与方法 诵读法、讨论法 情感态度与价值观 认识封建统治者荒淫奢侈、鱼肉百姓的罪恶，了解作者作本赋借古讽喻目的。 重难点 鉴赏文章的结构和写作技巧，提高学生文化品味和审美情趣。 教 学 内 容 教学环节与活动设计 教 学 设 计 一、课前检测（2’） 二、新课导入（3’） 作者简介，背景介绍参考学案 赏析（35’） 1 重点理解 整体把握（5分） （1）学生自读注解，疏通课文大意。 （2）小组讨论后明确： 原因 ------? 第一段(叙)：规模宏大、富丽堂??皇的建筑 ????????? 第二段(叙)：穷奢极欲、挥霍无度的生活 结果? ------ 第三段(议)：失掉民心，迅速灭亡 借鉴? ------ 第四段(议)：爱民保国，免踏覆辙 2微观探究（30分） 第一段：规模宏大、富丽堂皇的建筑（15分） (1)学生集体朗读第1段。 (2)小组讨论，明确重点字词（教师提示）： 1、六王毕，四海一 2、骊山北构而西折 3、直走咸阳 4、钩心斗角 5、盘盘焉 6、矗不知几千万落 7、未云何龙，不霁何虹 8、而气候