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- 2016-06-01 发布于河北
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2013-2014学年高一语文苏教版必修三学案 4.19 秋水(节选)非攻(节选).doc
19 秋水(节选) 非攻(节选)
1.能够自行梳理始、若、国、之、于、则等文言实、虚词的意义和用法。
2.能够准确理解这两则寓言故事的内涵,把握其中讲述的道理。
3.学习通过寓言故事、比喻、对比进行说理的手法,并能运用这些手法进行片段习作。
1.连线作者
(1)《秋水(节选)》
庄子(前369?—前286?),名周,战国中期宋人,思想家。继承并发展了老子的思想,是道家学派的重要代表人物。其思想属主观唯心主义体系。其对待生活的态度是:一切顺应自然。政治上主张无为而治,反对一切社会制度,摒弃一切文化知识。
(2)《非攻(节选)》
2.探寻背景
(1)《秋水(节选)》
庄子生活于战国时期,此时农业发展,政治上各诸侯国竞相发展、争霸,而文化上也出现了“百家争鸣”的现象,作为道家学派代表之一的庄周也著书立说,表达自己的思想,宣扬自己的观点。
本文节选自《庄子·外篇》中《秋水》篇的前部分。《秋水》篇是《庄子》中的一个长篇,用篇首的两个字“秋水”作为篇名,与中心思想无关。《秋水》篇主要通过寓言,阐发庄子相对主义的认识论,强调认识事物的复杂性。
(2)《非攻(节选)》
作者墨翟生活的时期,各诸侯圈地为国,不断地进行战争,攻伐掠打,以便巩固自己的统治,大国兼并小国,弱肉强食,百姓遭殃,墨翟的“兼爱”“非攻”思想在当时的战乱时期,不愧是大义之说,实在为仁义之道!
本文选自《墨子·非攻》,原文有上、中
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