2011高考历史材料分析题(中国史部分).docVIP

高考模拟材料题（中国史部分） 1 中国古代治理国家的准则和规范历经变化，逐渐形成中国特有的法律传统。到了近代，受西方的冲击和影响，近代法律制度逐渐在中国形成。 材料一 夏、商、西周时期，形成了以“礼”治国的制度体系。“礼”实际上是一种等级制的生活和行为方式，专为贵族所有，即所谓“礼不下庶人”。到了春秋战国，出现了“礼崩乐坏”的局面，以法治国的学说和法治逐渐兴起。 材料二 中国传统的法律体系从秦汉时开始形成。张岂之主编的《中国历史十五讲》说：“汉律特别强调皇权至上，法自君出……。其法制的指导思想则为礼法并用，以礼入法，儒家经义成为法理的基础，坚持德主刑辅，先教后刑，奠定了此后法制体系‘礼刑一体’的基本框架。” 材料三 在清末新政全面开展的过程中，法制改革也被挺上议事日程。1902年3月，清延发布了修订法律的谕旨：“中国律例自汉唐以来，代有增改。……惟是为治之道，尤贵因时制宜，今昔情势不同，非参酌适中，不能推行尽善。近来地利日兴，商务日广，如路律、矿律、路律商律等粪，皆应妥议专夸。” 张海鹏等《中国近代通史》第五卷 材料四 第二条 中华民国之主权，属于国民全体。 第四条 中华民国以参议院、临时大总统、国务员、法院，行使其统治权。 第六条 人民得享有左列各项之自由权：人民之身体，非依法律，不得逮捕、拘禁、审问、处罚；人民之家宅，非依法律不得侵入或搜索；人民有保有财产及营业之自由；人民有言论、著作、刊行及集会、结社之自由；人民有书信秘密之自由；人民有居住、迁徙之自由；人民有信教之自由；中华民国之立法权，以参议院行之。 第十九条 参议院之职权如左： 一、议决一切法律案。………… 第三十条 临时大总统代表临时政府，总揽政务，公布法律 第四十九条 法院依法律审判民事诉讼及刑事诉讼。但关于行政诉讼及其他特别诉讼，别以法律定之。 ——节选自《中华民国临时约法》(1912年) 材料五 第一条　中华人民共和国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主国家。 中华人民共和国的一切权力属于人民。…… 第三十四条 中华人民共和国年满十八周岁的公民，不分民族、种族、性别、职业、家庭出身、宗教 信仰、教育程度、财产状况、居住期限，都有选举权和被选举权。 ——1954年《中华人民共和国宪法》 回答： (1)材料一反映了先秦时期治理国家的制度体系发生什么变化？(1分)孔子为代表的儒家学派对此持什么观点？(2分) (2)根据材料二和所学知识，说明中国古代法律制度的特点。(3分) (3)根据材料三和所所学知识，说明“今昔情势不同”的表现。(3分) (4)根据材料四、五和所学知识，概括出两部宪法的基本原则。(5分)与《中华民国临时约法》相比，1954年宪法具有哪些进步性？(2分) 2 阅读下列材料： 材料一 马克思说：“理论一经掌握群众，就会变成物质的力量。”“理论只要能说服人，就能掌握群众；而理论只要彻底，就能说服人。所谓彻底，就是抓住事物的本质。”在历史运动中，事物的本质，照我的理解，一是时势发展的大趋势，一是大众心理。把握到这两条，就是抓住了事物的根本。 ——《思想如何变成物质的力量》 材料二 民族主义是用暴力手段推翻以满清贵族为首的清政府的统治，建立起独立的民族国家。民权主义是经由平民革命推翻君主专制政体，建立民主立宪政体。民生主义是解决社会问题，提出解决民生的办法是核定地价。三民主义是辛亥革命的重要理论指导。 ——《历史材料与解析》 材料三 中国现时社会的性质，既然是殖民地、半殖民地、半封建的性质，它就决定了中国革命必须分为两个步骤(阶段)。第一步(阶段)，改变这个殖民地、半殖民地、半封建的社会形态使之变成一个独立的民主主义的社会。第二步(阶段)，使革命向前发展，建立一个社会主义的社会。中国现时的革命，是在走第一步。 ——毛泽东《新民主主义论》 材料四 改革开放迈不开步子，不敢闯，说来说去就是怕资本主义的东西多了，走了资本主义的道路。要害是姓“资”还是姓“社”的问题。判断的标准，应该主要看是否有利于发展社会主义的生产力，是否有利于增强社会主义国家的综合国力，是否有利于提高人民生活水平——《邓小平文选》第三卷 (1)依据材料二，分析三民主义是如何体现材料一中的“抓住事物的本质”的？(5) (2)依据材料三，指出毛泽东根据当时中国革命形势发展的趋势，将中国革命分为两个阶段的依据。并说明第一阶段的革命任务和革命性质。(3分) (3)依据材料四，指出邓小平理论是如何把握我国新时期的“时势发展的大趋势”的。(3分) (4)依据材料二、三、四和所学知识，指出这些理论所