第二节基因在亲子间的传递概要.ppt

亲代 生殖细胞 子代 父亲 母亲 精子 卵细胞 受精卵 子女 （23 染色体） （23 染色体） （23 染色体） （23 染色体） （23 染色体） （23 染色体） 对 对 条 条 对 对 斤微年 斤微年 第二节 基因在亲子代间的传递 1.什么叫做遗传？ 2.什么叫做性状？ 3.性状是由什么决定的？ 在有性生殖过程中，精子和卵细胞就是基因在亲子间传递的“桥梁”。 染色体 DNA 蛋白质 基因  观察与思考 概括染色体、DNA和基因三者之间的关系？ 讨论：30页 1-3 1数一数人体细胞内有多少条染色体，为什么这些染色体是成双成对的？ 2每条染色体上都有染成不同的颜色的区域，每个区域都是一个基因吗？ 3概括染色体、 DNA和基因三者之间的关系。 46条，一条来自父方一条来自母方 不同颜色表示成分差异，每个区域有多个基因 基因是染色体上能控制生物性状的DNA片段 染色体 DNA 蛋白质 基因 基因 基因 DNA 染色体 染色体，DNA和基因三者关系图解 、 、 、 基因 注：一条染色体上有一个DNA分子 一条染色体上有数万个基因 ① ② ③ 人的体细胞中，基因怎样存在？ 因为体细胞中染色体是成对的，所以基因也是（ ）的，而且位于成对染色体的（ ）位置上. 成对 相同 父母传给孩子的基因与自己的基因一样多吗？ 46+46= 92 …… 父 母 子 92+92= 184 子 媳 孙 46 23+23= 父方 × 母方 23对染色体 23对染色体 生殖细胞： 亲代： 子代： 23条 23条 23对 1.生殖细胞中染色体数目减半； 精子 卵细胞 受精卵 2.子代的每对染色体中，都是一个来自父方，另一个来自母方。 生物 染色体数目 体细胞 生殖细胞 犬 78条（39对） 猪 38条（19对） 豌豆 14条（ 7对） 白菜 18条（ 9对） 请将各类生物生殖细胞中染色体数目填入下表。 39条 19条 7条 9条 生殖细胞 分裂 画出细胞分裂的示意图 形成精子（23条）（染色体减少一半） 形成精子的细胞（23对） 形成卵细胞（23条）（染色体减少一半） 形成卵细胞的细胞（23对） 卵细胞（23条） 精子（23条） 受精卵（46条） 生殖过程中染色体的变化 A a a A 来自父方 来自母方 1.生物体的各种性状都是由____控制的。 2.性状的遗传实质上是亲代通过____过程把____传递给了子代. 3.在有性生殖过程中，____和______就是基因在亲子代间传递的“桥梁”. 4.体细胞中染色体成___存在. 5.生殖细胞染色体成___存在，数量减半. 基因 生殖 基因 精子 卵细胞 对 单 包含多少个DNA分子？ （1）人的体细胞中有多少对染色体？ 每对染色体的来源如何？ 23对 ４６个 一条来自父亲一条来自母亲 （2）人的体细胞中的每一种基因是成对的还是单个存在的？ 人的体细胞中大约有多少对基因？ 一种可遗传的性状是由单个基因控制的，还是由一对基因控制的？说出其在染色体上的位置特点？ B b 成对 数万对 一对基因控制，相对应 1.判断： （1）子代体细胞中的染色体，一半来自父方，一半来自母方。 （2）子代体细胞核中的基因，一半来自父方，一半来自母方。 （3）子代体细胞核中的每一个基因，一半来自父方，一半来自母方。 （4）人的卵细胞中23条染色体在形态和大小上都是不同的。 × √ √ √ 2.玉米、水稻和马的体细胞中染色体数分别是 20、24和64条，它们产生的精子和卵细胞中 的染色体数目分别是多少条？还成双成对吗？ 分别是10条、12条、32条；不成双成对。 3.为什么无性生殖的后代，个体之间十分相像 呢？这与染色体和基因在亲子间的传递状况有 关吗？ 无性生殖产生的后代，只具备母体的遗传物 质，所以，无性生殖的后代能够较稳定地保 持母体的遗传性状，个体之间十分相像。与 染色体和基因在亲子代间的传递状况无关。 2、每种生物的体细胞中，染色体是（ ） A、数量一定，结构相同，成对的 B、数量一定，结构不同，成对的 C、数量不一定，结构不同，成对的 D、数量不稳定，结构相同，成对的 B 3、人体生殖细胞中的染色体数目（ ） A、是体细胞中染色体数目的一半 B、比体细胞中的染色体数多一倍 C、与体细胞中染色体数目相同 D、明显少于体细胞中染色体数目 A 4、下列哪种细胞中基因成单