第二节人口迁移概要.ppt

二、影响人口迁移的主要原因 ① 巴勒斯坦人沦为难民或迁居国外； ② 20世纪80年代，撒哈拉地区居民沦为环境 难民； ③ 二战期间犹太人被迫迁居国外； ④ 我国历史上的贫苦农民“闯关东”“走西 口”“下江南”； ⑤ 1947年印度穆斯林迁入巴基斯坦； ⑥ 21世纪，大洋洲岛国图瓦卢举国搬迁。 判断 自然生态环境 经济 政治 社会文化 下列人口迁移的主导因素是什么？ 社会文化 自然生态环境 人口移动的效应 对环境影响 对社会经济影响 迁出地 迁入地 三、人口迁移对地理环境的影响 1.人口移动对环境的影响 海口的民工村 人口迁移对地理环境的影响 ①对迁入地 有利影响：是弥补了劳动力不足，提供了廉价劳动力，节约了教育和培训费。 不利影响：是引发种族冲突、影响社会的治安，对自然和生态环境产生深刻的影响 第二节 人口迁移 一、人口迁移与流动 A A2 A1 B B1 C C1 C2 A1→B1、C1→A2属于人口迁移 A1→A2、C1→C2不是人口迁移 1、人口迁移 判断A1到B1\A2和C1到A2/C2哪些是人口迁移? 空间移动 居住地变更 时间限度 （需跨越一定的行政区划界限） （旅游、暂时搬迁等不属于） （通常为一年） （1）概念：人口迁移指的是人口在地区之间迁出或迁入，而发生居住地的永久性或长期性改变的人口移动现象。 这个定义包含了哪三大要素 ①按地理范围划分 国际人口迁移国内人口迁移 人口迁移 ● 分类 （2）人口迁移的分类 ②按迁移方向划分 农村→城市 城市→农村 农村→农村 城市→城市 由农村→城市是发达国家历史上和发展中国家当前人口迁移的主要类型 人口迁移 ● 分类 1、下列人口移动行为中，哪些属于人口迁移（ ） A、外出度假、旅游，上街购物 B、张成高中毕业考取大学去异地读书 C、王艳从甲县A中学转到乙县B中学读书 D、聚居在叙利亚难民营的伊拉克难民 2、下列人口迁移事件中，哪些是国际迁移（ ） 哪些是国内迁移（ ） A 北宋末年，由于战争引起的中原人民大规模南迁 B 19世纪末，俄国向西伯利亚流放犯人 C 明清时期我国广东、福建等省的人民移居东南亚 D 在我国工作的外籍工人 BCD AB CD 3、从迁移方向看，当前发展中国家人口迁移的主要类型是（ ） A、农村→农村 B、农村→城市 C、城市→农村 D、城市→城市 4、关于20世纪80年代中期以来我国人口迁移的叙述，正确的是（ ） A、人口流动主要是由国家组织的 B、人口流动主要是政治性迁移 C、人口流动主要是由小城市到大城市 D、人口流动主要是由经济因素引发的自发性迁移 B D 在不同的历史阶段，哪些因素影响了人口迁移？不同阶段有什么特点？ 阅读P8~10，思考： 不同历史阶段的人口迁移 2、人类社会早期： 自然因素 不同历史阶段的人口迁移 3、古代农业社会： 土地开垦的吸引 逃避灾荒、战乱、宗教迫害 不同历史阶段的人口迁移 4、15～19世纪： 资本主义扩张，地理大发现 奴隶贸易、国际劳工 “旧大陆” 已开发国家 未开发国家 人口主要迁出地： 欧洲、非洲、亚洲 主要迁入地： 南北美洲、大洋洲 流向 不同历史阶段的人口迁移 “新大陆” 5、二战以后： 发展中国家 发达国家；永久移民减少，迁移形式多样 政治性移民急剧增加 流向变化大 新兴城市吸引 不同历史阶段的人口迁移 新兴产业吸引 国际难民、环境移民 利比亚难民 阿富汗难民 国际难民 不同历史阶段的人口迁移 荒漠化与移民 日本核辐射环境移民 环境移民 不同历史阶段的人口迁移 6、人口流动 人口流动通常是指因工作、学习、旅游、探亲等原因或短期离开原居住地外出活动，而不变更户籍（不改变定居地）的人口移动现象。包括周期性流动（季节流动）和往返流动（每日流动）。 20世纪80年代以来，我国出现的“民工流”，大批民工自发的进城务工，春节期间返乡过节，就属于人口流动，而不是人口迁移，因为他们中的绝大多数人的居住地并没有发生“长期性”或“永久性”改变。 人口流动 ● 概念 人口流动的强度主要取决于经济、文化发展的水平 人口迁移与人口流动是人口移动的两种基本形式 下列人口移动行为中，哪些属于人口迁移？哪些属于人口流动？ 1、农闲季节到城市或外地打工，农忙季节回本乡务农的农工。 2、考取大学后去异地读书 3、家住天津，每天去北京上班 4、外出旅游，度假 5、从A地转到B地定居 6