09—10学年(下)九年级形成性检测数学试题答案.docVIP

09—10学年（下）九年级形成性检测试题数学（一）答案 2010年3月 一、CBCCD AADDD 二、11． 12．且 13．100米 14．略 15． 16． 三、17．化简得，代值计算得 18． 19．填表略；（1）两个代数式的值随的增大而增大；（2）的值先达到13， （3） 四、20．30.39海里/小时 21．（1）证明略，（2）成立，画图略，证明略 22．不正确，，当时，，，当时，，∴不正确 五、23．（1），画图略，（2），（3）的最大值为14，最小值为. 24．设纸条的宽度为厘米，根据题意列方程得：， 厘米 六、25．错误之处在于没有考虑△≥0，解答略 26．（1）对称轴为，的两根为，，∴⊙的半径为，∵， ∴，∴，，，由于0，∴，⊙的半径为3 （2） （3）能，设⊙的半径为，， ，， ，∴ 07—08学年（下）九年级期末形成性检测数学（二）答案 2010年3月 一、BBBDA BDCBD 二、填空题（每小题3分，共18分） 11．≥2 12．70 13． 14．乙 15．略 16．≥ 三、17．化简得：，代值得：4. 18．3－ 19．图形略，重叠部分的面积是12. 四、20．（1） ，1.2， ；（2）方程为 小红每小时走6千米，小华每小时走5千米. 21．（1）略； （2） .提示：利用勾股定理和等腰梯形的性质. 22．（1）样本中D级的学生数为6人； （2）扇形统计图略； （3）众数落在D等级，众数所在等级的总人数约为2000人. 五、23．（1） （0≤≤8）； （2）图象略； （3）运动的路程是5或3. 24．（1）米；提示：利用相似三角形的性质可得. （2）此题答案开放.如：（右图） ，， ∴米. 六、25．（1）；提示：有两根，想到△≥0；两根异号，想到，问题转化为解不等式组. （2）或.（提示：利用根与系数的关系可得.） 26．（1）（5，）； （2）能，连结， ∵是⊙的直径， ∴∠90°. 在△与△中，, 即, 又∠， ∴△∽△. ∴∠90°, 即. （3）① 当点与重合时，, 显然有， ∴符合题意； ② 当点在线段上， ∵△中，∠90° ∴点为在上的垂足， ∴. ∴点的横坐标是， 又由， ∴点 ③若符合题意的点在线段外,则可得点为过点的⊙的切线与直线在第一象限的交点. 由∽，△的三边长分别为6、8、10, 故不妨设，，， 由∽得， 即得， （注:此处也可由列得方程； 或由列得方程等等） ∴点的横坐标为，点的纵坐标为， 即（，）. H F E A G B O x y P m θ F E h H B A