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2012年GCT考试英语-阅读理解、完型 题型分布 单词与语法：10道 阅读：20道 完型：10道 口语交际：10道 词汇语法复习指南 核心词汇2000个 反复记忆 真题 阅读复习指南-解题步骤 扫面题干，找关键词 通读全文，抓住中心 通读时把握两个重点： 1.文章的首段 2.其余各段的首尾句和转折处 阅读复习指南 仔细审题，返回原文 迅速定位，找到答案 精准阅读 如何进行精读。有三件事要做： 1.单词问题。将真题中的单词都记熟。 2.难句问题 3.解题思路。把每一篇文章自己做错的题进行思路整理。 模糊当中求准确的原则： 就是在读一篇文章的时候模模糊糊不一定太明白，但是其他题都找到了位置。找到了答案并能把答案选择出来。 阅读可以跳过的信息 1.引用的具体内容 2.例子的具体内容 3.数字的列举 4.实验的具体过程 做题的误区： 花费大量时间阅读文章，题目匆匆做过 做题时主要靠印象或直觉 不知如何做记号 两类信息要做记号： 1）显示文章结构的信息 2）具有感情色彩的显示作者态度的词 positive 正面的，积极的 too many ...but 阅读理解中常考的逻辑关系 并列关系：and、also、as well as、 转折关系：but、however、though、although、nevertheless、even though、 even if、while（连接词）；in fact、far from it、ironically、traditionally（副词） 因果关系：because、since（连词）；as for、owing to、because of（词组）；there for、there by（副词） 比较关系：rather than、better than、other than、compare with、in contrast to、similar to、superior to、inferior to 递进关系：in addition to、whats more、farther more、besides 常用连词 but:充当连词,只能放在句首。 however:位置灵活,可以放在句中,句末以及句首。 rather than：而不是。肯定前者否定后者。 other than：除了。 compare with:比较,强调相似性 in contrast to:对照.强调比较性 错误答案的设置陷阱 无中生有（未提及的信息无中生有） 正反混淆 偷换概念 错误答案的设置陷阱 无中生有（未提及的信息无中生有） 正反混淆 偷换概念 时态错误 定位错误 局部信息 扩大范围 过分绝对 因果倒置 所答非所问 细节题解题思路 细节题的解题思路可以概括为：找、改、选； 找的时候，使用关键字法和界定法； 改的时候，注意使用同意替换原则；直接照搬原文的选项，通常有陷阱；特别应注意最近答案原则；不能加入主观的推断； 错误答案的设置特征：无中生有（未提及信息）、正反混淆、过分绝对、改变时态、定位错误。 例证题解题思路 如何进行精读。有三件事要做： 1.单词问题。将真题中的单词都记熟。 2.难句问题 3.解题思路。把每一篇文章自己做错的题进行思路整理。 例证题解题思路 这个例子是为了说明了什么问题之类的题就叫例证题。 碰到例子就用括号括起来。1.可以减轻阅读负担。2.有利于找到论点。3.例子形象生动有利于记住。 标志：当题干中出现 example, case, illustrate, 这样一系列词的时候，是例证题。 2、返回原文，找到该例证所在的位置，即给该例子定位。解例证题最关键的问题：抓出论点 3、80％向上，20％向下，搜索该例证周围的区域，找出例证支持的观点。例子附近具有概括抽象性的表达，通常是论点。 4、举例的目的永远是支持论点，所以例子读不懂没有关系。。 判断文章的主旨 标志：当题干中出现：the best title , mainly about , mainly discuss .通常情况下，五道题目中总会有一道主旨题。 串线法：抓首段和其余各段的首句，把它们的意思连接为一个整体，要注意转折词和总结性提示词。 主旨题错误选项的干扰特征经常是 1、局部信息，即选项内容小于文章的内容； 2、范围过宽，即选项内容大于文章的内容。 词汇题 推断词含义是应注意的问题： 返回原文找到该词汇 注意结合上下文理解该单词的含义 词汇题有两种考查方式 （1）超纲词义的推断 （2）熟词辟意或是词汇在特定场合的含义 4 做题时的两个原则 （1）不管这个单词多超纲，根据上下文都能得出其含义 （2）不管这个词都熟悉，都要通过上下文得出其在特