- 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
- 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
100测评网苏科版八年级数学上册整式的乘法单元测试题
第14章 整式的乘法 单元测试(提高)
填空题:(每空3分,共30分)
。
。
。
若是完全平方式,则 。
当时,代数式的值等于 。
已知,代数式 。
已知:,则 。
已知:,则 , 。
因式分解(1) ,(2) 。
(3) 。
10.若,将因式分解得 。
选择题:(每题4分,共24分)
将因式分解,结果正确的是 ( )
A. B.
C. D.
12.下列各式是因式分解,并且正确的是 ( )
A. B.
C. D.
13.把因式分解,正确的是 ( )
A. B.
C. D.
14.化简所得的值为 ( )
A. B.0 C. D.
15.给出下列多项式:(1);(2);(3);(4)
其中能用完全平方公式分解因式的有 ( )
A 1个 B 2个 C 3个 D 4个
16.在边长为的正方形中挖掉一个边长为的小正方形(),把余下的部分剪拼成一个矩形,
通过计算两个图形的面积,验证了一个等式,则这个等式是( )
A B
C D
三、解答题:(每题5分,共20分)
17.把下列各式因式分解:
(1) (2)
(3) (4)
18.把下列各式因式分解:
(1) (2)
(3) (4)
四,解答题。(每题7分,共14分)
19.试说明代数式的值与的值无关。
20.已知满足。求的值。
21.若,求的值。
22.对于式子,你能否确定其值的正负性?若能,请写出解答过程;若不能,请简要说明理由。
五,探索题:(本题12分)
23.已知,设,-------,。
(1)计算 ; ; ; ;
(2)试写出三者之间的关系式 ;
(3)根据以上得出的结论,计算。
24.某公园计划砌一个形状如图(1)所示的喷水池,后有人建议改为如图(2)所示的形状,且外圆的直径不变,只是担心原来准备好的材料不够用,请你通过计算,比较哪一种方案需要用的材料多(即哪个周长更长)?
(1) (2)
本卷由《100测评网》整理上传,专注于中小学生学业检测、练习与提升.
欢迎登录《100测评网》进行学习检测,有效提高学习成绩.
您可能关注的文档
- 09~10年厦门高二质检作文指导.doc
- 093220_田字格加拼音四线格A4模板,含小学1年级上册400个生字(10行10列).doc
- 09—10五下语文期中质量检测卷.doc
- 09—10学年(下)九年级形成性检测数学试题答案.doc
- 09—13年浙江高考真题文科数学分类汇编数列.doc
- 09专八试题.doc
- 09专升本计算机真题及参考答案.doc
- 09下半年上午真题.doc
- 09专四真题.doc
- 09专四真题及答案.doc
- 100测评网骆驼寻宝记练习题语文版.doc
- 100测评网高三数学复习极坐标与参数方程测试.doc
- 100测评网高三数学复习黄石市2008—2009学年度上学期期末考试试卷.doc
- 100测评网高中数学复习08-通州中学课本基础知识回归(必修2)5月15日.doc
- 100测评网高三数学复习阶段测试六.doc
- 100测评网高中数学复习高三选修4-1,4-4,4-5单元练习题.doc
- 100测评网高一数学复习第四讲数列与探索性新题型的解题技巧.doc
- 100测评网高二数学期末考试卷2(必修5,选修1-1).doc
- 100测评网高考政治复习改革开放30周年.doc
- 100测评网高中数学复习一年级期中测试题.doc
原创力文档


文档评论(0)